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      淺談在大學生本科畢業論文中如何遵守學術規范


      2014年04月28日 | 作者: paperrater | 分類: 行業動態 | 來源:PaperRater論文檢測系統

      學術規范是指進行學術活動最基本的倫理道德規范,或者根據學術發展規律而制定的學術活動的基本準則。它涉及學術研究的整個過程,學術活動的各個方面:包括學術評審規范性、學術研究規范性、學術管理規范性、學術批評規范性等;但是隨著目前的學生擴招以及各種不合理職稱評定制度和獎懲制度的制定,學術氛圍出現了變質現象,一部分研究者為了滿足基本的畢業要求或者為了更多的其他榮譽和利益,違背了學術道德和學術規范,出現了什么剽竊,抄襲等不良現象,在學術界產生惡劣影響,阻礙了經濟和社會的發展,不利于人才的培養。下面就結合當前大學生的實際情況分別從政治思想、實驗研究、論文撰寫三個方面探討遵守學術規范的重要性。

      1、思想政治方面

      作為當今時代的大學生,已經受教育多年,從年齡和學歷層次上應該是心理比較成熟,做事情比較穩重,理想信念比較堅定,有自己的想法和見解,能夠抵制各種不良思想和誘惑,對自己的行為付得起責任的階段,在自己的專業領域里運用科學的方法論,辯證法來解決實際的學術問題。但是還是有很多不良的現象在人才培養的過程中出現,比如:學生只重視學術能力培養而忽視道德素養的培養,致使缺乏學術道德觀念和自我約束力,不能以正確的學術道德規范自己的學術行為,對學術道德認識不足,圖一時一己之利,主觀上無視學術誠信的重要性;對著作權法等知識產權方面的法律法規知之甚少使得他們在巨大壓力下鋌而走險急于出成果便在論文上做起了手腳,引起這種現象的原因是多方面的比如:社會因素,家庭環境,導師,制度,學生心理等方面,不論是什么原因,歸根到底還是從政治思想不夠堅定,意志有點薄弱,經不起風吹雨打,因此我們作為新時代的大學生生,要發揚我們國家的優良傳統,樹立我們的堅定信念,老老實實做事,踏踏實實做人,避免各種威風邪氣出現在我們的身上,向老一輩的科學家(李四光,鄧稼先,錢學森,錢三強等)學習,學習他們無私奉獻的精神,學習他們刻苦鉆研的精神,學習他們追求真理的精神。

      2、資料查閱方面

      做論文尤其是做學術論文,必須要有一定創新性和應用價值,最好能夠帶來一定的經濟效益,為國民經濟所用,這才不畏花費大量的人力,財力和物力做研究。因此要想出一定的成果,必須要求查閱大量的參考文獻,包括中國的和外國的,只有認真比較和分析,才能發掘對自己有用的東西,才能理順自己的課題思路。但是為什么現在很多論文出現抄襲呢?干嘛要
      抄襲別人的文章呢,編輯部看不出來嗎?究其原因可能是這幾個原因:有些學生投機取巧,瞞天過海,稍微改動一稿多投;而編輯部也要生存,沒有對文章進行把關,收取高額的審稿費,版面費等額外費用不管什么文章都可以發表,導致給錢就發的現象;其實轉來轉去沒有實現一點經濟價值,白白浪費了成本;現在人心浮躁,沒有幾個人能夠安下心來做學問,為了評職稱,為了評獎等胡編亂造一些垃圾文章。針對此種現象,很多單位和高校對研究生所處成果進行了學術不端行為檢測,但是它能夠真正地檢測出學術水平嗎?非也,人比軟件高明得多,這種軟件不能夠從根本上解決這種問題。因此我們在做論文的過程中要下大功夫進行充分的調查研究,總結出來自己的課題思路并進行實踐檢驗,積極地和課題組人員溝通,集體的智慧還是高于個人,只有團隊的精誠協作才能制造高水平的成果。

      3、實驗研究方面

      實驗研究過程是做論文的核心階段,這一步要腳踏實地,嚴謹求實,要安下心來做學問,首先在前期資料查閱的基礎上進行整理自己的課題思路,積極地與導師交流,對每一個小的實驗環節要進行資料比較,提出自己的見解,因此這個階段做的是否扎實將影響整個畢業環節,它需要你有足夠的耐心和恒心。但是在此環節出問題的也不少,主要表現為以下幾點:做實驗不肯下工夫,急于出結果,偽造和修改實驗數據;抄襲、剽竊他人的研究成果;論文署名中“搭便車”;參考文獻引用弄虛作假等,針對目前這種學術規范問題現狀,一定要加強大學生學術素養和道德素質的培養,改變對學術規范和學術道德問題的認知,只有學生自身道德、知識和認知水平達到一定高度,并形成一定的自我約束機制,問題才能迎刃而解;同時在客觀上要改善學術環境,進行制度改革,借鑒國外先進經驗,建立科學的學術評價體系、培養體系以及學術作品審查體系,從而把學生的學術道德問題扼殺在萌芽狀態。只有這樣,他們才能正確的認識學術規范和學術道德的重要性,真正的靜下心來做研究,一份耕耘一份收獲,這一階段直接決定了論文的質量和能否順利的畢業,因此要重視這個階段。

      4、論文撰寫方面

      學生能否順利答辯畢業,除了前面幾個因素之外,一篇優秀的畢業論文,撰寫水平也是很重要的,在寫論文的過程中依然要遵守學術規范,不然的話論文就不會通過所謂的審核和經得起考驗。但是很多研究生為了投機取巧寫論文不肯下工夫鉆研,而是東拼西湊、學位論文偷工減料,竊取他人成果,科研中不做深人細致的調研工作,急功近利,出現“移花接木”現象,盡管現在很多高校和研究機構已經充分的認識到該問題的重要性,相繼使用了一系列的反剽竊軟件,比如國外著名的反剽竊系統Turitin,中國知網的學位論文學術不端檢測系統(簡稱TMLC),武漢大學研發的ROST反剽竊系統,但是這些反抄襲目前所能做到的還只是句法層面的文字相似度的識別,無法對文言句意進行合理的理解,因此它的監控作用是有限的,只能鑒別出較為低級的抄襲,對于科研成果的剽竊很難檢測,針對這一情況因此很多學生抓住這個弱點,在論文的撰寫過程中想出各種對策來應付抄襲和剽竊現象。要想杜絕此種現象,應該加強本科生的學術規范和學術道德,認真的根據自己的專業課題好好撰寫畢業論文,體現出來自己的學術成果和創新之處,體現自己自己論文的真正價值。

      5、結語

      學術規范是一種專業性的規范,主要強調的是學術研究活動針對專門的知識生產活動和學術人才培養活動,因此真理的研究,思想的新發現和技術創新活動都是以專門知識為起點的,強調學術規范是一種職業性規范,重要是提醒我們凈化學術活動以及學者職業身份。我們作為新時代的大學生更應該深刻理解這種問題,本科生的畢業論文是評價本科生能力和水平高低的標準,在這個階段學術道德和學術規范起到了一個非常關鍵的作用,只有對其進行合理的制約,才能引起足夠的重視,在做論文的每個環節都要起到指導的作用,時時刻刻想到學術規范和學術道德問題,給自己提出一個警示,只有這樣的話,我們才能擁有更加淡定和平和的心態面進行學術研究,遵循學術規范和學術道德的重要性和必要性。

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