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      經濟學專業碩士學位論文選題若干原則


      2014年05月18日 | 作者: paperrater | 分類: 行業動態 | 來源:PaperRater論文檢測系統

      在碩士研究生培養中,學位論文選題是一個重要的環節。但目前跨專業報考研究生在經濟學專業非常普遍,學生的專業基礎往往并不扎實。一些研究生前期跟導師從事的研究不多,訓練不足。這些往往都會導致研究生在論文選題時出現困難,對選題的方向、學術價值、研究難度等,難以作出準確的判斷。本文結合常見的一些錯誤,提出經濟學專業碩士學位論文選題質量控制的若干原則。

      一、要解釋實際中存在的經濟現象,不主觀臆造

      經濟學的根本任務是解釋現實中的經濟現象。經濟專業研究生學位論文,一定要從實際出發,先有實際經濟問題,再找經濟理論和方法解釋它;而不是倒過來,先有理論或方法,看看可以用來解釋什么實際經濟問題。常見的錯誤,一是從理論到理論,建一個理論的空中樓閣,如“,,理論及其應用研究”、“,,理論及其在中國的適用性研究”,諸如此類,就研究目的而言并不可取。二是主觀臆造,研究一個根本未發生過或不存在的問題,諸如一些對未來的預測特別是長期預測、安全性評價之類的研究,雖然具有一定的應用價值,但作為學位論文并不合適。三是在研究實際的經濟問題時,空泛、不具體,缺乏針對性。有些同學以為自己研究的理論非常重要,有普遍的意義,可以解釋很多很多經濟現象,這是一種錯誤的認識,作為一篇學位論文,只要解釋一種經濟現象就行了。

      二、要有理論價值,不就事論事

      作為碩士學位論文,選題一定要有理論價值,要從實際經濟現象中通過抽象,提煉出理論問題來)))對經濟學研究來說,抽象的過程就是做出假設的過程。學術研究應來源于現實,又要高于現實。一是不能像政府咨詢報告,僅僅為了解決某個實際問題。諸如“中國應對,,策略研究”之類,就并不恰當。二是要有一定的理論基礎,最好不要僅做實證研究,“,,的實證研究”、“中美股指期貨的相關性分析”等,作為一篇學術論文發表是可以的,作為學位論文則顯得體量不足。三是在論文的政策建議部分,不要把所有相關的政策都提出來,只需要提出,通過本項研究,可以得出哪些新的政策思路、政策工具就行了。

      三、要有創新性和深度,不浮光掠影

      創新性是學位論文的基本要求,諸如“人力資本對經濟增長的影響研究”,缺乏明顯的創新性思路,很難避免變成重復研究。再如“國外技術貿易壁壘對中國農產品出口的影響研究”,則沒有深度,很難達到碩士學位論文的要求。要有創新性和深度,題目不能定的太大,像“FDI的環境效應研究”,類似的題目涉及很多具體的問題,一部專著也未必能完全充分論述,在一篇3~4萬字的碩士學位論文中,不可能作出深入的探討。

      四、要采用專業規范的經濟學術語,不隨波逐流

      經濟研究要采用同行間公認的專業術語,這樣對關鍵的概念,不同的讀者才會有相同的理解。如價格、均衡、協整,對任何專業讀者都不會有歧義。研究生學位論文切忌隨波逐流、形而上學,采用政治口號式的或新聞標題式的表達方式。諸如“互動機制”、“三重調控體系”,等等,不適合在題目或論文標題中出現。另外,在選題中,對一些由地方政府、實際工作部門提出的概念,如“經營城市”之類,有一定的現實針對性,但往往并不具備理論上的科學性,在難以用規范的經濟學概念進行解釋的情況下,最好避免。

      五、要采用正統的經濟學研究方法,不標新立異

      現代經濟學的本質特征,是用其固有的概念體系(成本、收益、價格、風險、激勵等),采用規范的分析方法(假設演繹、均衡分析、邊際分析、彈性分析、博弈論、計量經濟學、實驗經濟學等),來解釋現實現象。遵循這樣一種方法論來研究問題,即使研究對象不是經濟問題,也屬于經濟學研究(典型的如經濟學帝國主義者貝克爾),否則,即使研究的是個經濟問題,也往往難以稱之為經濟學研究。創新決不是杜撰一個空頭理論,也不是用一些稀奇古怪的方法來研究一個原本幾句話就能說清的問題。諸如用聚類分析、層次分析、遺傳算法等等來研究某某評價問題、指標體系問題,作為經濟學專業的學位論文,并不值得提倡。

      六、要站在前人的肩膀上,不另起爐灶

      對學位論文來說,文獻述評極端重要。一般來說,文獻述評的基本原則是按照所研究問題的歷史進展或邏輯順序來進行。對這個問題,最早誰提出來的,假設是什么,觀點是什么,后來哪些作者沿著這個假設作了哪些后續研究;哪些作者又修正了他的假設,或從某個新的視角作出了什么研究。在此基礎上作出評價。常見的錯誤,一是簡單羅列,這個問題誰怎么研究了,又有誰怎么研究了,沒有邏輯。二是簡單區分“國外的研究有,,國內的研究有,,”三是述而不評,文獻綜述的最終目的,是交待你站在誰的肩膀上,這就要說清,你繼承了前人的什么基礎,糾正了前人的什么不足或修正了什么假設,理由是什么。因此文獻綜述的最后一部分,一定要有所評論,進而給出自己這篇論文的思路。需要強調的是,有的同學為突出自己的創新性,或者故意忽略密切相關的文獻,或者輕率否定前人的研究,這是極其嚴重的錯誤。創新是在繼承前人的基礎上進行的,而不是另起爐灶。

      七、要注意理論和方法的前提假設,不自相矛盾

      現代經濟學研究的重要特征是假設驅動,所有經濟學理論及方法都有其前提假設,不同的理論流派或者不同的方法,有著不同的假設。當這些假設相互矛盾時,就不能簡單把兩種理論或兩種方法結合起來使用。比如研究宏觀經濟問題,就一定要區分是個短期問題還是長期問題。如凱恩斯主義、新凱恩斯主義,是短期模型,假設價格粘性;古典主義、新古典主義,是長期模型,假設價格彈性,市場可調節。不進行區分往往導致分析混亂,難以得出令人信服的結論。研究經濟增長、匯率等的相關題目的論文,都容易犯類似的錯誤。一些定量方法,假設和方法論基礎不同,如計量經濟學以概率論為基礎,絕大部分都是線性模型(且變量之間不相關),這和神經網絡等其他方法有著本質不同,特別是寫開題報告時,許多同學喜歡列上一大堆方法,忽略了其基本假設是否相容。

      八、要多和導師及同學溝通,不閉門造車

      科學研究是團隊合作的過程,當選題出現困難時,需要一個開放的心態和認真的態度,要主動找導師,要多和同學交流,多看文獻,切忌閉門造車,自己構造一個題目。科學的選題和精心的研究設計,會大大減少論文研究中的障礙。

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