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      畢業論文不再成為“雞肋”


      2014年06月19日 | 作者: paperrater | 分類: 行業動態 | 來源:PaperRater論文檢測系統

      每年3月至6月,在全國數百萬本科畢業生為完成學業作最后沖刺的時候,很多畢業生心里未免有些嘀咕:“我們到底還有沒有必要搞畢業論文和畢業論文答辯?”針對這一廣泛疑慮,華中師范大學文學院教授、博士生導師戴建業在日前發布的一篇博文中提到,他對這種學生應付、老師對付、如同玩笑的畢業論文答辯非常痛心,認為大多數專業的本科畢業論文答辯幾乎是“逗你玩”,應該取消。

      大學本科生畢業論文和論文答辯到底還有沒有存在的必要?多位大學教師和教育專家均明確表示:本科生畢業論文承載著鍛煉大學生綜合分析問題能力和寫作水平的作用,是本科教學中關鍵而必要的一環。因此只能加強不能削弱,當然更不可取消。

      雖然客觀地說,當下為數不少的大學生畢業論文的質量尚不能讓人首肯和加以“褒獎”,也談不上有多大的學術“含金量”,但畢竟大學生經過寫畢業論文這一環節的磨練,其思維能力、寫作能力和分析問題、解決問題的能力,還是多多少少地得到了鍛煉和提高。

      還得看到,一部分有志于學術鉆研且思維能力更勝一籌的大學生通過寫畢業論文,則可顯露出學術研究的良好潛質。而通過寫畢業論文和進行論文答辯,大學的老師們發現了這些“學術苗子”,進而鼓勵他們讀研,進入更深邃、更專業的研究領域,這對大學和社會培養出科研的新生力量,不是很有益的一個舉措嗎?

      從這個意義上來說,大學生畢業論文確實是不可削弱.更不可取消,而只能加強。而究競該怎樣加強畢業論文寫作這一對大學生而言是在校期間最有分量的學>-j環節,這無疑是值得引起大學管理者和所有的大學教師思考、進而落到實處的一個命題。

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