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      博士生延期畢業的原因及對策


      2014年06月20日 | 作者: paperrater | 分類: 行業動態 | 來源:PaperRater論文檢測系統

      在博士生培養方面目前尚存在一些值得重視的問題,其中超期培養即畢業論文延期答辯現象相當普遍。據統計,我校推遲畢業答辯時間在半年以上的博士生,82級占50%,83級未招生,84級占56%。85級于1986年4月l日入學的博士生24人,本應于1989年3月底畢業,但截至8月底只有4人畢業答辯,有18人提出延期(半年至l年)答辯報告,還有2人未辦任何手續“自動”延期。可以預計,85級博士生延期畢業的百分比將有較大幅度的增力口。根據國家教委的有關規定,我校在《關于制定攻讀博士學位研究生培養計劃的規定》中指出,博士生的學習年限不超過3年,在職博士生因承擔一定的工作量,其學習年限可相應延長1年。但目前我校在博士生學習年限方面并未按照上述規定執行,有的博士生在校時間長達5年之久。與國外合作培養的博士生,根據國家教委的有關規定,他們在國外進行學習和研究工作的時間一般為l年至1.5年,不能因此延長博士生在校學習的年限

      我校先后派出合作培養的博士生共巧人,但現在的執行情況也存在著一定問題。如84級5名聯合培養博士生百分之百延長學習年限,其中l人應于1988年6月完成論文答辯,但后又作為聯合培養出國,估計要延期到1990年2月才能畢業,培養期長達d年8個月。綜上所述,博士生的學制問題若不引起重視,必將對辦學效益、培養質量、學籍管理,以及博士生本人帶來不利影響。

      1.延長學制違背了國家教委有關博士研究生培養年限規定。正常情況下,在校博士生只應有3屆,但因延長學習年限,現在在校博門俊英西北工業大學研究生院副處級調研員士生實際上有5屆,給學校的培養計劃和辦學效益、學籍管理、生活管理帶來一定的混亂和困難。

      2.由于實際在校博士生已達5屆,使有的導師指導的博士生已超過10人,最多的為14人。這必然加重了導師的工作負擔。

      3.學校經濟支付增大。國家教委只為博士生提供3年教育經費,延期在校期間所需經費,全部由學校負擔。僅就一個博士生每月助學金為80元5角來計算,若延長在校學習半年,學校就為他多開支助學金d83元。延長的時間越多,人數越多,這項開支就越可觀,同時還造成了宿舍和教學用房的緊張與困難。

      4.延長畢業時間,給博士生本人在經濟上、生活安排上造成困難。博士生年齡比較大,如85級博士生年齡在28歲(含28歲)以上的占90%,一般都已經結婚,有的已有了孩子,但他們的待遇與同齡在職職工相比較,實際收入有明顯差距。若延長學習年限,會使他們許多具體問題不能及時解決,又會誘發各種思想問題,直接影響他們攻讀博士學位的熱情和積極性,不利于良好學風的培養。

      產生上述現象,據調查分析,其主要原因是培養計劃的組織實施和管理制度不夠完善,管理不嚴。鑒于博士研究生的指導及學習具有更大的自主性和靈活性,所以在培養管理方面不象碩士生那樣嚴密,以致存在問題未被盡快發現和及時解決;對培養計劃的執行和進度沒有進行督促和檢查,加之科研攻關有許多難以預料因素的影響,常使論文進度難以保證。有的培養計劃對論文選題的難度、工作量的大小、實驗及加工條件等估計不足,致使在實際執行中經常受阻,得不到預計的科研技術成果,難以如期完成論文并按時答辯。部分博士生在完成科研任務和撰寫論文的同時,還往往要完成導師承擔的科研課題或教研室某些教學、科研工作,使論文答辯時間延后。有些博士生在科研上已成為某些重大課題的實際承擔人,由于忙于外協、調研、簽訂合同、加工、跑材料、到廠所進行技術交流等大量事務工作,而使他們不能如期完成論文工作,于是只好從工作需要出發,將畢業時間曠日持久地拖了下來。

      此外,博士生的思想政治工作也較薄弱。待遇偏低、家庭困難及個人問題等,常常給博士生的思想、學習帶來煩惱和困擾,從而不同程度地影響到他的學習積極性,不利于如期完成論文工作計劃。這方面,不少導師都做了一些思想教育工作,給了他們不少關心和幫助,但從整體來看,還是比較薄弱的,在樹立博士生正確的學習目的、堅定的政治方向這一根本點上更是如此。針對上述問題,必須采取切實措施逐步加以解決。

      1.進一步完善博士生學籍管理制度嚴格審批延期答辯的中請。應要求博士生在3年內完成包括論文答辯在內的全部培養環節,按時畢業派遣。凡不能屆時畢業者,應按肄業對待,分配工作。如有特殊原因,須經研究生院批準才能延期畢業。延期應有一定限度,一般不得超過半年,否則應山提出延期報告的導師和教研室集資,每月向學校交納研究生滯留費,以補償學校教育經費。申請延期答辯時應落實滯留費交納辦法,否則不能同意延期,以改變博士生滯留在校的現象。

      2.加強對博士生培養過程中的督促檢查。為使博士生能在規定的學習年限內完成論文和進行答辯,并使培養質量不斷提高,要加強對論文計劃執行過程中實施情況的階段性督促檢查,以便掌握進度,及時發現問題并加以解決。

      3處理好博士生完成科研任務和撰寫論文之間的關系。如將導師或教研室所承擔重大的、周期長的科研課題作為博士生學位論文的課題工作,應選取部分課題任務作為論文內容并切實控制工作量,以保證論文工作能按時完成。與論文內容無關的任務應待博士生留校后或由下屆博士生完成,不能因為課題任務尚未完成而任意延長博士生的畢業時問。博士生導師在對自己所指導的博士生的基礎、素質和能力進行了解,并考慮到實施、完成課題的儀器設備、經費等客觀條件是否具備之后.訂出切實的培養計劃,以確保自己的博士生的論文工作如期完成。

      4,為了保證導師具有足夠的精力進行指導,減輕過重的工作負擔,以保證培養質量,對博士生導師指導的在學博士生人數(含延期者)加以一定的限制。超過規定人數的博士生導師,應暫停招生。

      5.大力加強思想政治工作,充分調動博士生學習的積極性和主動性,使他們能正確處理好政治與業務、國家與個人、學習與生活等各種關系,教育他們自覺地意識到國家對他們寄予的厚望,激發他學習熱情和獻身社會主義四化事業的責任感。

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