<object id="chinn"></object>

<th id="chinn"></th>
<nav id="chinn"><video id="chinn"><span id="chinn"></span></video></nav>

    1. <th id="chinn"><video id="chinn"><span id="chinn"></span></video></th>
      品牌升級,查看新版
      4000-058-056
      品牌全面升級,論文檢測進入“PaperRight”時代!

      供材料議論文寫作指導方法


      2014年06月23日 | 作者: paperrater | 分類: 行業動態 | 來源:PaperRater論文檢測系統

      如何寫好供材料議論文,關鍵是要讀懂材料。讀懂材料不是一般的淺層認知,而是透徹理解材料的內涵和實質,并且能夠提煉出具有普遍意義的觀點。不少學生最頭痛的就是供材料無命題的作文,讀過材料表面意思也明了,感覺能夠寫出些東西,但是實際結果往往文不對題,或者跑偏,或者無限引申,而沒有找準材料的切入點和“命門”。

      那么如何才能寫好供材料議論文呢?供材料議論文根據寫作方式大體可以歸納為“引、析、點(議)、聯、結”五步法,這也是寫好供材料議論文的基本模式。

      一、引,就是引材料。在認真閱讀材料、準確理解材料內涵的基礎上,將材料中最能提煉出觀點、或者最能加以生發引申、或者能借題發揮的中心語句引入文章開頭或散放于各個段落里。此外,也可以高度概括材料內容,為整篇文章展開議論奠定基礎。全文轉抄是不可取的,運用材料是對原材料進行分析后,或概述,或摘要,不可拖沓冗長,三五句話概括即可。當然,如果材料本身精煉短小,也可全引,重要的是要視具體情況而定,目的就是為了在文章中展開論述事出有因,論點的提出與確立有據可依。

      二、析,就是對所引用的語句、語段、內容從不同角度加以引申和發揮,為論點的提出蓄勢張本,做好鋪墊。

      三、點(議),就是對材料中提供的信息進行評點、分析、議論。如對人物關系的分析、對結果的邏輯推理、對原因的追問等。在分析、引申和發揮的基礎上,水到渠成地亮明觀點。(以上為引論部分)。

      四、聯,就是緊扣論點,結合材料。按照寫作要求,展開由此及彼的聯想、生發。聯想過程要結合社會生活實際、思想實際,選擇典型論據進行論證。根據材料和論據深入論理,不可泛泛地就事論事。深入論理,文章才會深刻、豐滿、針對性強,從而更具有說服力。比如聯系歷史人物、歷史故事、現實生活進行分析論證,或正面舉例、擺事實、講道理;或反面舉例,分析利害。這一環節是文章寫作的中心部分,要深入、透徹、全面分析原因、利害說得清才能以理服人。(本論部分)。

      五、結,就是引人材料、聯系實際,對分析的內容加以歸納總結,得出最終的結論。結論部分要對論述的問題進行深化和拓展,或重申論點,呼應材料,或提出問題的解決辦法,或發出號召。這樣,既做到了自始至終圍繞材料作文,也顯示了文章寫作既放得開又收得攏。許多學生正是忽略了這一點才影響了文章的整體水平,從而影響了成績。(結論部分)。

      為文之道,本無定法。把握議論文的基本結構,遴選典型的論據,運用簡明、準確、生動的語言,就一定能夠寫出一篇論點鮮明、結構完整、邏輯嚴密、條理清楚、詳略得當、文通字順的好文章。

      caoporn超碰97免费人妻