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      遏制“學術造假”必須依法治學


      2014年08月20日 | 作者: paperrater | 分類: 行業動態 | 來源:PaperRater論文檢測系統

      因推薦材料存在代表著作嚴重抄襲和經濟效益數據不實等問題,西安交通大學原教授李連生所獲2005年國家科技進步獎二等獎日前被撤銷。這是我國首次因學術造假撤銷國家科技進步獎獲獎項目。在學術造假風氣屢禁不止的今天,這個消息對廣大知識界是一個警醒,而對社會則是一個引發思考的契機。

      素有“象牙之塔”和“凈土”之美譽的學術界,近年來,在名利的驅使下,瀕瀕出現令人瞠目的“學術造假”現象。從復旦大學“自曝家丑”、清華大學教授“捏造論文”,到武漢大學社會學教授被指控剽竊、上海交通大學一教授造假、中科院一位年輕的院士造假??。近年來,學術造假、學術腐敗問題不斷通過媒體被揭露出來。學術界的某些人特別是一些年輕的學者在學術研究中浮躁冒進,急功近利,在成果發布和職稱評定中弄虛作假的現象時有發生。中國國情研究會調研員董協良調查發現,每年網上揭露的國內學術造假事件大約有100起。尤其令人痛心的是,某些名牌學府也弄出偽劣的“科研成果”,連一些知名的專家、教授也成為一些不法商人的“商托”,依靠某些科研、教學單位的“大牌子”來誤導消費者。盡管這類沽名釣譽之人為數不多,

      但能量很大,影響極壞。這已成為尊重知識、尊重人才,創建一流大學、一流學術的嚴重障礙,也是與邁向知識經濟時代的要求格格不入的。

      隨著國際經濟一體化進程加快,學術腐敗問題茹不得到及時遏制,將會嚴重損害國家的形象和聲譽,進而引發國際糾紛和官司。雖說要想從根本上治理學術腐敗現象的確需要一個長期的過程,但這不能成為對此不聞不問的理由。對待學術腐敗就應該象“秋風掃落葉一樣殘酷無情”,應采取“零容忍”的態度,假若對學術誠信讓步,必然是對學術腐敗的縱容。“零容忍”,不僅是態度,更需在制度上和監管上得到切實體現。

      事實已經多次證明,在學術體系與利益關系、行政框架存在千絲萬縷聯系的今天,遏制學術造假,不能依賴學者的道德自覺、學術自律,急需制度尤其是法治力量的治理。要徹底鏟除學術腐敗,凈化學術環境,就必須兩手抓,兩手都要硬,既要強調依德治學,也要強化依法治學。一方面,在法律制度上,制訂出一整套詳解、具體的打擊學術腐敗、保護知識產權的條例和規范。

      政府有關部門、教育科研部門依法制定出科學的政策、規范,在對學術刊物管理、科研成果評審工作等方面要嚴格把關,進行引導和調控;另一方面,進一步加強思想道德建設,建立起包括新聞媒體在內的各種有效監督機制,積極倡導科學求真精神,營造良好的科研、學術氛圍,提高科研人員的學術修養水平。

      對于學術造假不能僅限于行政處理,還需考慮啟動必要的司法程序。要知道,通過抄襲、造假、編造數據,對“成果”包裝進行報獎,獲得獎項和獎金,再以該獎項去獲得更高的學術頭銜、其他國家重點課題、社會資金資助、商業利益等,從本質上說,都屬于“學術欺詐”范疇。由于國內目前缺乏處理學術欺詐的法律依據,法律上沒有類似韓國“欺詐政府科研資金罪”的專門條款,這就需要國家通過完善有關立法,進一步明晰學術欺詐的法律責任。

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