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      研究生學位論文答辯出新招


      2015年01月15日 | 作者: paperrater | 分類: 行業動態 | 來源:PaperRater論文檢測系統

      近日,在空軍工程大學研究生學位論文答辯現場,為保證研究生學位論文評閱與答辯的公平、公正、公開,空軍工程大學正式引入“雙盲”評閱制度,論文答辯采取“背靠背”方式。“雙盲”是該校為培養有真才實學的高素質人才隊伍,確保輸送到部隊的個個都是能人干將,而建立的一種新型的研究生學位論文答辯評閱制度。即答辯前,在確保每位研究生的論文中無任何個人及導師的信息后,將其一試兩份,分別交于校外兩名互不認識的相關學科內的專家評閱,若兩名專家中有一方認為論文不合格,則該學員就不能夠參加學位答辯,只有當全部通過后,該學員方具有資格參加學位答辯。答辯現場也采取“背靠背”的方式,參辯研究生本人及導師與評審專家互不認識,且不透露相關個人信息,從而使答辯過程不受任何人為因素的影響,保證了答辯評分的公平性和公正性。

      該校一貫堅持考場上公平、公正、公開的原則,不僅在研究生學位論文答辯中實行“雙盲”制度,在相關的考試中更是實行“條形碼”制度———用一張含有考生個人信息的條形碼粘貼于試卷上,保證考生個人信息不直接出現在試卷上;“教考分離”制度———試卷由不直接參加授課的教員出題,再由機關統一組織閱卷、登分。

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