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      論文檢測軟件能否治標又治本


      2015年02月02日 | 作者: paperrater | 分類: 行業動態 | 來源:PaperRater論文檢測系統

      近年來,知網學術不端行為檢測系統在廣大高校的普及,對于論文抄襲、學術不端等行為起到一定的作用。現在高校都流行一句話:你的論文查重了嗎?, 論文檢測系統的使用促使一些學生在畢業問題上“淚流滿面”。然而,在高校采用政策的時候往往會有相關的對策出現,現在不少學生通過網上提前購買檢測系統預知檢測結果,然而再進行修改適當調整字句、改頭換面,就能“躲過一劫”。顯然,提前檢測在一定程度上可以降低相似率。

      我們探究高校論文抄襲成風的原因?這固然與社會誠信缺失、高校管理不嚴、學生道德失范有關,但是還有一個重要原因,那就是教育的功利主義傾向。

      君不見,今日之教育受工具理性的浸染和評價體系的影響,往往偏重關注分數、等級、論文等顯性指標,忽視人的情感、道德、素質等隱性要素。教師往往重科研輕教學,學生往往熱衷于考級拿證,學習成為枯燥無味的機械訓練。長此以往,導致大學學風浮躁,師生無法潛心做學問,學生日益功利化,對畢業論文、科學研究缺乏真正的熱愛和興趣,唯有東拼西湊,蒙混過關。

      高校只有改革傳統人才培養模式,尊重學生的個性和差異,引入更為多元的畢業考核方式,提高畢業論文的應用性、實踐性和吸引力,讓學生真正對畢業論文產生興趣,變被動學習為主動參與,才有可能根治抄襲頑疾。這樣才能實現論文檢測軟件即治標又治本。

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