<object id="chinn"></object>

<th id="chinn"></th>
<nav id="chinn"><video id="chinn"><span id="chinn"></span></video></nav>

    1. <th id="chinn"><video id="chinn"><span id="chinn"></span></video></th>
      品牌升級,查看新版
      4000-058-056
      品牌全面升級,論文檢測進入“PaperRight”時代!

      論如何提高醫學生的論文寫作能力


      2015年03月23日 | 作者: paperrater | 分類: 行業動態 | 來源:PaperRater論文檢測系統

      現代的大學教育理念倡導變單一的被動模式為多元化、積極主動的教學模式,教學互動、教學相長可能是實踐其教育理念的途徑之一。隨著高等醫學教育改革的深入,素質教育應培養學生獲得知識的能力,即科學研究能力、發明創造能力、講演能力、寫作能力、社會和社會活動能力。醫學院校大學生在學習過程中,無論是前期的理論學習,還是后期的臨床實習,對中醫學術理論與臨床有諸多感悟與理解,他們有思想、有激情,勇于表達,但常常受到能力的制約,特別是論文寫作知識、方法技巧等能力欠缺。然而,目前絕大多數醫學院校沒有開設醫學論文寫作課程,但這并非說明此課程不重要。從現實和長遠的意義來看,醫學論文不僅反映醫學研究的成果,還是評價醫務工作者學術水平的重要依據,也是醫學工作者晉升專業技術職務必備的條件之一。因此,此課程有其存在的必要性,以適應新形勢下大學教育發展的需要。

      1、論文寫作能力培養的重要性

      1.1 學生是首要的受益者 醫學院校的學生在走上工作崗位后,擁有數篇優秀的醫學論文是今后事業發展中的一個重要因素。而醫學論文寫作課程的開設,則為在校學生提供了這樣一個機會。這樣讓學生首先在校期間就對論文寫作產生一個感性認識,不僅提高了他們的論文寫作水平,更重要的是使他們理論聯系實際的能力達到了新的高度。此外,亦為他們高素質的塑造與錘煉,以及畢業就業的成功增加重重的砝碼。

      1.2 學校是間接的受益者 學校是教育的載體,培養大批能創作出優秀醫學論文的人才,既是對學校實力的肯定,又增強了學校的競爭力。

      1.3 社會是根本的受益者 社會是所有醫學論文的最終使用者,對醫學論文質量的要求,當然是越高越好。醫學論文寫作能力的培養是高質量醫學論文的基礎,而一篇高質量的醫學論文對醫學、生命科學乃至全人類的貢獻是不可限量的。

      2、論文寫作能力培養的滯后性

      雖然醫學論文寫作能力的培養有著十分重要的意義,但至目前為止,它并沒有得到眾多醫學院校的高度重視,醫學論文寫作課程在許多學校幾乎是個空白。造成這種情況出現的原因在于醫學院校所采用的陳舊、單一而被動的教學模式。那種對學生填鴨式的教學,不注重學生的動手能力,造成學生對實驗結果沒有理性上的認識,無法經過思考作用,將豐富的感覺材料加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的改造制作,形成概念和理論的系統。同時,還存在著諸多其他問題,如教育觀念、教材建設、教學方法、教師隊伍建設滯后等。

      然而,克服這種滯后性并非一朝一夕的事,這需要教育界乃至全社會的共同努力,需要創新理念和踏踏實實地做大量艱苦而細致的工作。

      3、論文寫作能力培養實踐模式

      3.1 開設醫學論文寫作選修課 醫學院校的學生可以根據自己的興趣選修該課程,并適當限定班次人數,選擇有編輯或論文寫作經驗者作為老師。鑒于該課程的重要性,設立為選修課程只是一個過渡時機,待師資力量成熟后,完全可以轉為必修課程。

      3.2 開設醫學論文寫作必修課 在醫學院校學生必修課程中設立論文寫作課程,這種方式的好處在于所有醫學院校的本科生都有機會提高自己的論文書寫能力,為將來的發展打下良好的基礎。但由于此課程為新設課程,在教材的選擇、教師的培養上都處在摸索試探階段,應總結經驗,穩步發展。

      3.3 醫學論文寫作課程內容的設置 應包括以下幾個方面:醫學論文的類型與體裁;醫學科技論文的選題;醫學論文的基本結構和撰寫的基本要求;醫學論文的撰寫格式;醫學論文的撰寫方法;醫學論文的撰寫步驟;醫學論文的投稿與發表。

      3.4 穿插醫學論文寫作于其他各學科 醫學院校的學科分支較細,且多數教師都有發表過醫學論文的經歷。聘請有經驗老師開設培訓班對教師進行培訓,然后由這些教師在傳授本專業理論知識的同時,結合本專業理論與臨床實踐通解醫學論文寫作技巧,發揮專業課教師在論文寫作指導上的主導作用,從而節約大量的人力和物力。但這種方式的缺點在于,學生無法對醫學論文寫作形成完整而系統性的認識。若把握不當,則流于形式。

      現代醫學科學技術的飛速發展,帶來了醫學科學研究成果層出不窮。醫學的新理論、新觀點、新方法、新技術等需要廣大醫務工作者科學總結,以文章的形式公之于世,早日為人類健康和社會發展做出貢獻。

      總之,醫學論文寫作能力的培養將在醫學院校教育體系中起著重要作用。克服醫學論文寫作能力培養的滯后性,關鍵在于醫學院校教育模式、教學方式的改進。因地制宜,根據各醫學院校的實力大小,量體裁衣,分別采取不同的培養方式,從而穩步而健康地實踐醫學論文寫作教學過程。

      caoporn超碰97免费人妻