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      畢業論文中存在的問題探討


      2015年04月07日 | 作者: paperrater | 分類: 行業動態 | 來源:PaperRater論文檢測系統

      1.論文寫作基本功能有待提高

      首先,學生不具備專業的科研能力和科研素養。這就導致了他們對專業技能信息的收集非常困難。其次,對于相應的科學研究程序和方式不能深入掌握。在科學研究當中具有端正的科學態度還是不夠的,還應該掌握科學研究的整體流程,這樣才能全面地展開科研活動。最后,學生缺乏控制寫作語言的能力。大學生平時的寫作機會比較少,在進行論文創作的時候,通常不能很好地組織自己的語言。

      2.學校教師或領導對必要論文重視程度不高

      (1)學校中學生管理部門不夠重視。學校的相關部門,不僅要制定一系列的論文管理制度,還應該嚴格地執行這些措施。我國大部分的高校都建立了論文管理制度,但是在實施方面就做得不盡如人意。長此以往,學生就會輕視畢業論文,導致論文的質量下滑。“重就業、輕論文”是多數學校的通病,尤其是在就業難度日益加大的今天,很多大學都把就業放在了第一位,從而輕視了論文方面的創作。

      (2)學生投入的精力不夠。大多數大學都把畢業論文的創作時間放在了大學的第八個學期,這就與學生選擇就業崗位發生了時間上的沖突,讓學生不能全心全意地去完成論文的創造,導致論文質量的下降。

      (3)教師指導力度不夠。在新的時代背景之下,大學教師的地位逐漸升高,很多的大學教師都會在社會當中兼職多份工作,教師會把自己大部分的精力放到社會工作當中,對于學生畢業論文的指導相對弱化,影響了學生畢業論文的整體質量。這種現象的出現,就是大學教師的責任心不足,對學生疏于管理,不能認真對待畢業論文中所出現的各種問題,使學生對這些問題沒有很好的認識。

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