<object id="chinn"></object>

<th id="chinn"></th>
<nav id="chinn"><video id="chinn"><span id="chinn"></span></video></nav>

    1. <th id="chinn"><video id="chinn"><span id="chinn"></span></video></th>
      品牌升級,查看新版
      4000-058-056
      品牌全面升級,論文檢測進入“PaperRight”時代!

      本科畢業設計管理改革措施


      2015年06月03日 | 作者: paperrater | 分類: 行業動態 | 來源:PaperRater論文檢測系統

      1)成立畢業設計管理小組

      為了加強本科畢業設計工作的組織、管理和監督,軟件學院專門成立畢業設計管理小組,小組成員由教學副院長、正副系主任及學生助管組成,負責整個畢業設計過程的管理監督工作,包括從選題、審題、任務書下達到開題、中期檢查、答辯、成績評定、推優的全過程。

      2)建立和完善畢業設計的管理制度

      為了提高畢業設計質量,畢業設計管理小組根據軟件工程專業特點建立學院的具體工作規范和有效的畢業設計管理模式和監控制度,加強畢業設計制度建設,使得從選題、下達任務書到學生的開題報告,從每周匯報、中期檢查到設計文檔撰寫、論文撰寫、論文重復率監測、論文評閱及論文答辯,都有切實可行的實施細則及管理規章制度;構建集中管理與跟蹤管理、周報提交、外出請假、抄襲檢測、講座出勤等平時成績評定標準;完善從平時表現、系統設計實現質量、論文或設計文檔質量、答辯水平等多方面衡量的客觀、公正的綜合成績評定標準和推優程序。在畢業設計全過程管理中,力求做到有章可循及有據可查。

      3)多元化的畢業論文形式

      多元化的畢業論文形式有利于培養大學生創新實踐能力。根據軟件工程專業特點,軟件學院對畢業論文形式進行改革。畢業設計形式包括傳統方式和新方式,學生可以選擇其中一種方式,具體采用哪種方式則由指導老師負責。傳統方式是指畢業生完成開題報告并翻譯一篇相關課題的英文文獻,然后對軟件系統進行需求分析、設計和編碼實現,或者對相應算法進行研究、分析和編碼實現,最后完成畢業設計論文。

      為了面向軟件企業需求,培養學生的軟件設計能力,新方式注重提高學生的系統設計文檔編寫能力。畢業生前期仍然要完成開題報告、英文文獻、系統分析設計和編碼,最后提交系統設計相關文檔。系統設計相關文檔由以下文檔構成:①項目開發計劃;②軟件需求說明;③系統設計說明;④數據庫設計說明;⑤用戶手冊;⑥測試分析報告;⑦項目開發總結。根據軟件工程學科特點及專業人才培養的要求,結合學校的畢業設計(論文)管理辦法和軟件設計文檔國家標準,軟件學院制定了符合專業人才培養目標的設計文檔規范。

      為提高學生科技論文寫作水平和研究報告的演講能力,軟件學院面向軟件工程專業所有應屆畢業生,在其畢業設計階段開設8學時的“科技論文寫作規范”“研究報告演講技巧”講座,強調科技論文寫作的規范性和可讀性,鍛煉學生演講研究報告的能力。

      4)加強畢業設計過程管理和監控

      畢業設計過程管理和監控面向的對象是學生和教師。軟件學院畢業學生做畢業設計有不同情況,如有在校外軟件公司做畢業設計的,更多的是在校內做畢業設計,因此需要有相應的不同管理模式。為加強學生培養質量和降低指導教師管理難度,軟件學院提供集中管理與跟蹤管理方式。

      集中管理是指學院設置固定機房和機位并安排助教作為管理人員,由指導教師給學生安排機房,由管理人員負責學生的日常考勤,學生需及時向指導老師匯報學習情況,學生若有事必須請假。跟蹤管理主要針對在校外進行畢業設計的學生,要求這類學生完成校外畢業設計申請,由管理小組協助指導教師對校外學生進行跟蹤,為這些學生提供及時的畢業設計信息服務。這類學生必須每周與學校指導教師聯系,以便教師詳細了解并掌握學生畢業設計進度。這種具體的制度和規范,對在校內進行畢業設計和赴外進行畢業設計的學生進行了有效監控。

      針對指導教師的管理,畢業設計管理小組采用不定期檢查和周報提交的方式。畢業設計規范要求每位指導教師每周指導時間不少于2小時,指導教師需要檢查學生畢業設計的進度和質量;解答學生提出的問題,進行下一階段工作部署與指導,保證畢業設計的質量。

      不定期檢查指畢業設計管理小組根據指導教師在畢業設計系統中登記的指導時間和地點,不定期對教師的指導情況進行檢查。周報提交是指學院建立的畢業設計定期報告制度,教師和學生每周均需要將周報提交到系統上,教師主要匯報每周對學生指導情況以及學生畢業設計進度和質量,學生主要匯報每周的畢業設計進度、畢業設計遇到的問題等。畢業設計管理小組每周對周報進行匯總分析并發布,及時了解畢業設計情況,對學生和教師提出的問題進行統一解答。

      5)構建完善的畢業設計管理平臺

      充分利用計算機技術,構建完善的畢業設計管理平臺,提高畢業設計管理水平,使畢業設計管理更加規范化。軟件學院在畢業設計過程中使用的管理系統包括:重慶大學本科畢業設計系統、重慶大學網絡教學綜合系統、重慶大學軟件學院軟件工程實踐教學平臺。

      重慶大學本科畢業設計系統用來上傳和管理畢業設計相關文檔。系統涵蓋畢業設計工作的全過程,實現選題提交、課題雙向選擇、畢業設計相關文檔(包括開題報告、外文翻譯和畢業論文)的提交與管理、文檔模板的上傳和下載、畢業答辯的自動分組、指導教師和交叉教師評分、答辯記錄和成績的上傳、成績冊的打印、畢業成績的統計分析等功能。

      重慶大學網絡教學綜合系統用于畢業設計的過程管理,主要進行信息發布、周報收集、校外學生實習申請、過程檢查情況公告、問卷調查、學生成果提交和查詢等。

      重慶大學軟件學院軟件工程實踐教學平臺是軟件人才培養創新平臺,提供實踐教學成果展示、實踐案例資源庫與實踐教學管理功能。利用該平臺可以舉辦畢業設計優秀作品展,展示軟件學院學生的專業學習水平,激發學生的實踐熱情,對下一屆學生起到示范作用。平臺實踐案例資源庫可為學生提供實踐學習參考資源,為教師提供實踐教學案例素材。

      6)建立畢業設計過程管理評價體系

      建立畢業設計過程管理評價體系,要求所有學生和指導老師每周都要將周報提交到EOL(重慶大學網絡教學綜合平臺)平臺。畢業設計管理小組每周對畢業設計情況進行檢查和監督,并將檢查情況告知所有指導老師。指導老師每周提交周報次數與畢業設計指導工作量掛鉤;學生考勤情況、周報提交情況、平時檢查情況會被記入平時成績,平時成績不合格將被取消答辯資格。

      軟件學院強調學生在畢業設計期間一定要進行軟件系統設計和實現,畢業答辯包括系統演示、用PPT講解畢業設計主要工作、答辯教師提問等多環節,答辯老師根據學生工作量、完成質量、論文或設計文檔質量、答辯情況進行評分。學生畢業設計的最終成績由平時成績、指導教師成績、交叉評閱成績和答辯成績構成,以保證評分的公平性。

      7)加強誠信機制建設

      為了提高本科畢業設計質量,加強學術道德和學風建設,營造學術誠信氛圍,軟件學院使用“大學生論文抄襲檢測系統”對本科畢業論文進行防抄襲檢測。抽檢比例為應屆畢業論文的50%,抽檢名單由畢業論文管理系統隨機抽取。另外,各答辯小組推薦的優秀畢業論文為必檢對象。

      軟件學院制定論文抄襲的認定標準(建議文字復制比不超過25%)和處理辦法,對有問題的論文,責成指導教師對檢測結果予以認定和說明或督促學生修改,取消被認定抄襲論文學生的答辯資格;對各答辯小組推薦的優秀畢業論文進行查重,查重不合格的論文取消優秀。

      caoporn超碰97免费人妻