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      學位論文再發表中的版權與倫理沖突


      2015年06月09日 | 作者: paperrater | 分類: 行業動態 | 來源:PaperRater論文檢測系統

      當前,在學位論文的撰寫過程中,一個普遍的現象是:學位申請者在將學位論文提交答辯前,往往會或多或少的將論文的相關內容發表在學術期刊上,而且,如果不事先在學術期刊上發表與學位論文內容相關的學術論文,學位論文的學術價值很可能會被質疑。然而,這種事先發表相關論文的做法卻可能引發學位論文和已發論文的沖突。

      (1)如果答辯前發表的論文屬于幾個作者合作完成,而作者之一將文章內容寫入自己的學位論文。當學位論文出版后,只署學位申請者名字的論文在法律層面上便有可能侵犯了合作作者的署名權。

      (2)學位論文出版侵犯了論文原發期刊的權利。目前,我國大部分期刊在接受投稿時,都會要求作者簽署版權轉讓相關協議,同意將論文的匯編權(論文的部分或全部)、發行權及其印刷版和電子版的復制權、網絡傳播權轉讓給期刊。如果以已發表文章為主體的學位論文網絡出版,侵權行為無疑是確立的。

      (3)將已發表論文大篇幅寫入學位論文且不引注,可能涉嫌學術不端。通常情況下,學位申請者在學位論文中對自己已發表文章的引用標注均不大規范,且多數是刻意的。即使標注了,過高比例的自引也涉嫌學術不端。

      (4)如果學位論文的版權歸屬(或授權)認定為學位授予單位,則學位論文的再發表就屬于侵權行為。學位申請者畢業后的科研成果應該出新,而不能重復原來學位論文已有的結論。

      (5)如果學位論文的版權歸作者(或作者及其導師),則需要分析學位論文是否已經網絡出版。如果經作者同意,并授權具有互聯網出版合法身份的數據庫收錄其學位論文,則學位論文的再發表侵犯了數據庫運營商的版權。

      (6)如果認定學位論文版權歸作者個人,則作者可以不經過導師同意便將有關論文內容獨自再發表,而這一過程中導師的權利如何保障?實際上,學位論文的完成,除了學位申請者自身的努力,導師在選題、寫作、答辯等環節都給予了極大的幫助。如果論文再發表的署名權歸于作者,則對導師的貢獻無法體現。

      (7)學位論文的再次發表,無論是否引注,都有悖科研倫理,有重復發表之嫌。《高等學校科學技術學術規范指南》明確指出了國際學術界對于“一稿多投”的定義:“同樣的信息、論文或論文的主要內容在編輯和讀者未知的情況下,于兩種或多種媒體上同時或相繼報道。”科技部科研誠信建設辦公室的《科研活動誠信指南》明確指出:作者“應當尊重學術期刊的首發權,在投稿后和正式發表前,應當對稿件內容保密。”而學位論文再發表,無疑應當尊重網絡出版運營商對學位論文的首發權,避免“一稿多投”,也顯然不符合這些規定。

      (8)學位論文再次發表時,如果加入了其他作者,由于合作者并未對學位論文的完成作出貢獻,因此這種做法涉嫌學術不端。

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