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      高校學報論文質量提高措施


      2015年06月28日 | 作者: paperrater | 分類: 行業動態 | 來源:PaperRater論文檢測系統

      高校學報傳統的管理模式是相似的,但高校學報論文的學術水平有高低之分,這是由于我國高校自身的差異和國家投資的不同,使我國高校分成不同層次,按照武連書《中國大學評價》體系結構的分類,我國高校可分成研究型、研究教學型、教學研究型和教學研究型;前兩種類型大多是211院校和985院校,這些院校的到國家投入的資金數額大,科研能力強、學術水平高。雖然至今沒人對高校學報進行相應的分類,但是高校學報也被檢索系統的不同,形成了不同的等級分類,例如,SCI高校學報、EI高校學報、中文核心期刊高校學報和CSSCI高校學報等。雖然這樣的分類與高校的名稱無關,但是不同層次的高校學報,卻可以顯現科研能力的不同,再加上承擔科研項目的數量,這必然會影響到撰寫論文的學術質量。因此,應該說高校學報論文的學術質量受兩方面的影響,一是高水平作者的投稿數量,二是高校學報的編輯能力。

      高校學報傳統的管理模式是相似的,但高校學報論文的學術水平有高低之分,這是由于我國高校自身的差異和國家投資的不同,使我國高校分成不同層次,按照武連書《中國大學評價》體系結構的分類,我國高校可分成研究型、研究教學型、教學研究型和教學研究型;前兩種類型大多是211院校和985院校,這些院校的到國家投入的資金數額大,科研能力強、學術水平高。雖然至今沒人對高校學報進行相應的分類,但是高校學報也被檢索系統的不同,形成了不同的等級分類,例如,SCI高校學報、EI高校學報、中文核心期刊高校學報和CSSCI高校學報等。雖然這樣的分類與高校的名稱無關,但是不同層次的高校學報,卻可以顯現科研能力的不同,再加上承擔科研項目的數量,這必然會影響到撰寫論文的學術質量。因此,應該說高校學報論文的學術質量受兩方面的影響,一是高水平作者的投稿數量,二是高校學報的編輯能力。

      1.高校學報論文質量與學科隊伍建設

      高校學報論文質量的提高,需要從學科隊伍建設上做起,要把高校學報的發展看作是教學和科研工作的一部分,把學報論文質量的提高與學科隊伍建設聯系在一起。同時,要對發表在高校學報的論文給與資助,鼓勵和支持高水平作者積極投稿高校學報,需要強調的是這里提的高校學報,是指所有的高校學報,高校之間需要在教學和科研方面相互學習和交流,高校學報論文的學術水平也需要相互學習與交流,高質量的論文對于科研工作者都有不可低估的推動作用。

      無論是學科大師還是世界級的教育家、科學家,他們在青年時期撰寫的論文都發表在高校學報,但今天,這些未來的教育家、科學家為了需要遠離高校學報,把優秀的論文發表在非中國的學術期刊上,不能不說是無奈的選擇。因此,要提高高校學報的論文質量,必須注重高校學科隊伍的建設,也要加快高校學報成為世界三大檢索期刊的速度。為我國高校學科隊伍的建設提供學術交流的平臺。也可以說,高校學報在高校學科建設中是培養人才的一片沃土,高校學報通過刊發優秀的、高質量的論文來培養學科隊伍人才的思維能力和科研能力,使高校學報的作者隊伍和學科建設統一起來,在以科技創新為方向,多出成果,多出論文,尤其是高質量的論文,使高校學科隊伍的建設成為高校學報發展和提高的基礎,才能保證高校學報刊發的論文質量,隨著高校學科隊伍的建設,逐步地發展和提高起來。這樣就會使高校學報逐步進入世界著名三大檢索,使世界的科技界對高校學報的學術水平得到認同。

      2.高校學報論文質量與OA實施

      高校的學科建設是科技創新的保證。高校學科隊伍是攀登科技創新高峰的主力,學科隊伍的科技成果的論文需要盡快的通過高校學報相互交流,傳遞高科技的發展信息。因此,開放存取(openaccess,OA)技術是提高高校論文質量的一種模式。

      OA技術是近年來國際學術界、出版界和圖書情報界倡導推行的出版模式。它的基本手段是利用信息數字化、在線出版和傳播,使讀者可以免費獲取全文,提高讀者的使用權限和自由度。OA出版包括開放存取期刊(OAJ)和開放存檔(openrepositoriesandarchives),前者是基于OA出版模式的期刊,既可能是新創辦的電子版期刊,也可能是由已有的傳統期刊轉
      變而來;后者是研究機構或作者本人將未曾發表或已經在傳統期刊中發表過的論文作為開放式的電子檔案儲存。有些高校學報為縮短期刊的出版周期,也參照一些國外OA出版平臺的經驗,實行了“在線預出版”。這種形式就是把作者投來的稿件,經過同行評議可以被期刊錄用但還未經正式排版的文章,稱為articleinpress,onlineacceptedarticles等;另一種為在線提前出版(已正式排版,印刷版本尚未出版的文章),稱為onlinefirst,on-lineearlyarticles,acceleratedarticles等。在期刊界通常認為,文章在線日期即為正式出版日期,每篇文章都有一個唯一的DOI標識符,標示于在線發表以及印刷的文章中,永久不變。優秀的OA資源會改變中國高校學報學術影響力的狀態。因此,中國高校學報采取讓作者選擇OA的學報出版模式,是提高高校學報學術影響力度的方向。這種高校學報辦刊模式的變革,可以使原本處于相對落后狀態的高校學報帶來發展的契機,盡快提高這些高校學報的影響力度。

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