<object id="chinn"></object>

<th id="chinn"></th>
<nav id="chinn"><video id="chinn"><span id="chinn"></span></video></nav>

    1. <th id="chinn"><video id="chinn"><span id="chinn"></span></video></th>
      品牌升級,查看新版
      4000-058-056
      品牌全面升級,論文檢測進入“PaperRight”時代!

      本科生畢業論文的主要特點及其對學生提出的基本要求


      2015年07月05日 | 作者: paperrater | 分類: 行業動態 | 來源:PaperRater論文檢測系統

      《中華人民共和國學位條例實施辦法》規定, 畢業論文是授予學位的重要依據。本科畢業論文作為本科生完成四年教學計劃的最后一個重要實踐教學環節, 它并不是單純的一門課程, 它是大學生完成學業的標志性作業, 是對四年學習成果的綜合性總結和檢閱, 是大學生從事科學研究的最初嘗試, 是檢驗學生掌握知識的程度、分析問題和解決問題基本能力的一份綜合答卷。相對于本科教育教學的其他諸環節, 畢業論文有它自身的特點, 它對學生提出了相應的不同要求。

      1.本科生畢業論文的主要特點

      本科生畢業論文相對于本科教育教學的其他諸環節, 它是學生四年來的學習成果、實踐能力、創新能力及其綜合素質的集中反映和運用, 其主要特點就是它的綜合性、實踐性和創造性。

      首先, 畢業論文所體現的最突出的特點是它的綜合性。大學畢業論文是應屆大學畢業生在導師指導下, 運用大學期間所學的基本理論、專門知識和基本技能, 來分析和解決本學科的某一基本問題的總結性作業。撰寫畢業論文, 是學生綜合地運用、鞏固與擴展所學的基礎理論和專業知識的過程, 也是學生發現問題、分析問題和解決問題等綜合能力的體現過程。在這過程中, 本科生四年來所學的專業基礎知識、基本技能, 以及各種實際能力與素質都得到具體而綜合的運用與體現。

      其次, 實踐性是畢業論文的又一個突出特征。畢業論文是本科生完成四年教學計劃的最后一個重要實踐環節, 學生綜合運用所學的基本理論和知識,運用分析和解決實際問題的能力進行科學研究的實踐過程。在這過程中, 學生運用基礎理論和專業知識去發現、分析和解決問題, 包括進行社會調查研究、文獻資料檢索以及收集、分析資料和運用基本論證方法進行論文寫作等基本實踐能力都得到集中體現和鍛煉。

      再次, 創造性也是畢業論文的最基本特征之一。畢業論文是學術論文的一種, 它是探討、總結科學研究中的問題, 創造性是它的目標和生命。相對于大學四年的其它課程教學來說, 撰寫畢業論文對于學生是最具有創造性的一個環節, 它是學生初步進行創造性的科學研究的實踐過程。其中, 新的選題、新的方法、新的論據和新的學術觀點等, 都是其創造性的體現。

      2.本科生畢業論文對學生提出的相應素質和能力要求

      畢業論文作為最具綜合性、實踐性、創造性的一個教學環節, 學生要順利完成本科生畢業論文, 必須具備相應素質和能力。首先, 要求學生具備較強的綜合素質和能力。大學畢業論文作為本科生完成四年教學計劃的總結性作業, 從淺層次來說, 它要求學生具備綜合運用與擴展所學的基礎理論和專業知識, 以及發現問題、分析問題、解決問題的能力;進行社會調查研究、文獻資料檢索、收集、分析的能力;掌握基本論證方法和論文寫作、表述的基本素質與能力。從深層次而言, 它要求學生具備開闊的視野, 以及營造互相幫助、共同探討的學習氛圍和不畏困難的樂觀積極的學習、生活態度, 嚴謹求實、獨立思考、敢于質疑和創新的學習、工作作風和精神等等。

      其次, 要求學生具備較強的實踐能力。畢業論文作為本科生完成四年教學計劃的最后一個重要實踐教學環節和進行科學研究的實踐過程, 它要求學生初步具備能夠運用大學期間所學的基礎理論、專門知識和基本技能, 對本學科的某一基本問題進行科學研究的基本實踐能力。其中, 不僅要求學生具備堅實的專業理論基礎, 而且更重要的是要求學生能夠運用本專業基礎知識和基本技能, 去解決學科專業問題的實際能力。

      再次, 要求學生具備優良的創新能力。作為學術論文, 畢業論文不僅要求學生掌握本專業的基礎知識、基本技能, 而且更需要學生能夠運用本專業的基礎知識、基本技能等各方面的實際能力, 站在一個新的高度、從新的角度去看舊的問題, 由此去發現、提出以及分析和解決有關問題, 這就需要具有創造性的想象力, 需要進行科學研究和創新的能力。

      caoporn超碰97免费人妻