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      “論文標準”的負面影響不可忽視


      2015年07月23日 | 作者: paperrater | 分類: 行業動態 | 來源:PaperRater論文檢測系統

      現在,不少高校把論文列為研究生培養的唯一標準,憑論文評獎評模,憑論文獲得畢業資格等等。由“論文標準”而引起的一些負面影響不可忽視。

      其一,嚴重地沖擊了專業基礎的培養。由于以“論文標準”為導向,很多研究生不惜以荒廢系統學習專業知識為代價。這與研究生的培養目標是大相徑庭的,其結果將造成研究生專業基礎的弱化,不利于科學培養與良好發展。

      其二,影響學位論文的質量。有相當部分研究生由于擔心畢業,不得不忙于所規定的論文的發表,不能全身心地投入到學位論文的寫作,必然影響學校論文質量。

      其三,增加了導師的憂慮。有很多導師為自己的研究生能不能畢業而擔心,于是,義不容辭地加入到“論文大戰”之中,甚至把整個研究課題分塊截段,來適應“論文標準”導向的需要。

      其四,誘導研究生不良文風的形成。為能在一流期刊、核心期刊發表文章,不擇手段,抄襲、拼湊、改頭換面等已不足奇;找人代寫、花錢雇寫也屢見不鮮;為發表文章請客送禮、搞不正之風大有人在。

      其五,加重了研究生的生活負擔。研究生們為了能夠畢業,省吃省用,攢錢交版面費;有的不惜債臺高筑,八方求援。

      其六,培養與就業的嚴重脫節。在片面追求“論文標準”的導向下,一些研究生在找工作時,盡管手拿幾篇已發表的論文,仍對自己的工作能力沒有信心。隨著“論文標準”下造就的研究生在工作中種種不盡人意的表現,不久的將來,其用人標準是否還偏重論文,疑點頗多。

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