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      提高論文寫作質量加強學生論文寫作管理的方法


      2015年09月11日 | 作者: paperrater | 分類: 行業動態 | 來源:PaperRater論文檢測系統

      1、對學生進行論文寫作知識的培訓

      以專題講座或報告的形式對學生進行論文寫作知識的培訓,給學生講清楚畢業論文寫作的目的、意義、價值,論文的選題方法、研究方法,如何寫作和修改論文等,并選擇往屆學生的優秀畢業論文進行評析。培訓中還要對學生進行學術道德教育,使學生懂得論文寫作不是抄襲,而是在借鑒前人研究成果基礎上的創新活動,使學生養成高尚的學術道德情操。

      2、指導學生查閱文獻資料

      為了避免學生選題的盲目性,在選題之前,要求學生根據專業特點,結合自己的長處、興趣和就業意向選擇研究方向。按照研究方向,在教師的指導下學生至少要閱讀10篇近年的相關期刊文獻和2部相關的著作,并要求學生作好以下記錄:剪輯摘要;作者主要用什么方法研究了什么問題;作者有哪些主要觀點和結論,有何先進之處,是否還有其他文獻有類似的觀點或結論,兩者的區別與聯系何在;對自己有何啟發,自己采用了哪些觀點、方法,或受其啟發產生了哪些新的思想或方法,形成了哪些見解。將文獻查閱記錄交指導教師檢查,達到要求后,與指導教師共同商量確定畢業論文題目。

      3、明確選題要求

      為了避免論文題目偏大、陳舊、平淡、含糊等各種情形,借鑒文[8]的觀點,明確畢業論文的選題要求,使學生根據要求推敲論文題目。

      3.1專業性與獨立性

      選題必須符合學科專業特點,體現專業培養目標,反映所學專業主干課程的基本知識、基本理論和基本技能,不得超出專業領域;一人一題。

      3.2創新性

      選題要有新意、獨創之處,言人所未言。要研究無人研究的問題,對已有人研究過的問題再研究要有新發現、新突破。

      3.3針對性

      選題要具有現實性、針對性和學術研究價值,要選擇對教育、教學、學習或工作有借鑒或指導意義的具有代表性、典型性的問題。

      3.4實用性

      畢業論文在科學理論指導下,通過對具體問題的深入研究,獲得的結論或方法必須對實踐具有指導意義或借鑒意義。選題應與今后的職業崗位或期望的就業崗位密切相關。

      3.5可行性

      對研究的問題要從主客觀所具備的條件出發,充分考慮自己的能力,符合自己的興趣,資料來源充分,時間充裕,適合指導教師的特長等,確保能高效率地完成研究任務。

      4、論文提綱要求

      借鑒文的觀點,對畢業論文提綱提出如下要求:引言說明選題的緣由(背景)、重要性、研究本課題的意義與價值;對本課題已有研究情況的評述,介紹相關文獻采用的研究方法、手段、得出的結論,文獻研究方法和結論的獨到之處、創新性和意義;正文要考慮從哪幾個方面來論證自己的觀點,分為幾個部分(即分論點)論述,各部分(即分論點)的小標題,從什么角度論述,用哪些材料支撐自己的觀點;結尾打算如何寫。

      5、論文結構要求

      借鑒文的觀點,對論文的結構提出如下要求:標題符合選題要求;摘要以第三人稱敘述,準確、簡潔地對論文作出客觀介紹,不加評論,獨立成文,表達完整;關鍵詞是從論文的標題或摘要、正文中選取出來的對表達論文主題內容具有實際意義的詞匯,數量3~8個為宜。引言完整(含選題意義、文獻綜述、相關研究的結論和意義);正文段落和層次清楚,有觀點、有材料、有論述,概念清晰,論點明確,論據恰當、充分,例證典型、真實、出處明確,論證嚴密,合乎邏輯,無科學性錯誤,敘述條理清楚,文字通順流暢,能用準確、鮮明、生動的詞句和語言來表達;結尾和總結與論文的論證結論一致。

      6、論文編輯排版要求

      論文編輯排版格式、字體、字號、圖形、裝訂等要符合GB7713-87、GB/T7714-2005標準和學校的要求。

      7、制定寫作進度計劃

      為了督促學生認真撰寫論文,如期完成寫作任務,要求學生制定閱讀文獻、擬定提綱、撰寫初稿、修改定稿等各項任務的進度計劃。

      8、論文查重

      為了杜絕抄襲或剽竊他人成果等學術不端行為,規定學生在初稿符合上述“結構要求”和“排版要求”的基礎上自己查重,向指導教師提交查重報告。

      9、簽署承諾書

      在學生、指導教師雙向選擇的基礎上,學生必須向指導教師作出如下承諾:按期完成各項工作;絕不抄襲或剽竊他人成果;論據材料真實可靠,絕不弄虛作假;論文結構與排版符合學院要求;按要求提交各種資料。

      10提交資料

      論文完成后學生需提交以下資料:文獻查閱記錄(電子版);論文提綱(電子版);論文修改指導過程(電子版);查重報告(電子版);論文正稿(紙制版與電子版);論文表格(紙制版與電子版)。

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