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      學術論文參考文獻引文應注意“合理性”問題


      2015年09月28日 | 作者: paperrater | 分類: 行業動態 | 來源:PaperRater論文檢測系統

      學術論文的主創內容與引用的參考文獻觀點、文字、數據等引文內容構成一篇學術論文的有機整體。對被引用的參考文獻而言,被引用是一種帶評價性的學術傳播,其被引次數、引用期刊等是構成該被引文章、被引學術期刊學術評價的重要計量統計資料。近年來,學術論文引用參考文獻篇均引用量大幅增長,其動因除了“文獻積累增長”、“學術意識強化”、“信息收集力提高”諸因素外,引文的“異化”現象也是一個重要的原因。學術期刊公開要求“刊用論文的篇均文獻引用量一般不少于10條/篇。請盡可能多引用文獻,…”,也助推了論文參考文獻趨多的傾向;另外,在收錄的期刊數據庫中,論文所列參考文獻越多,被他人點擊機率越高,也是數據庫網絡時代傳播動因的必然趨勢。

      學術論文文末所列的參考文獻表是文內實際引文的源文獻可檢索路徑,引文是所列參考文獻參與學術論文構建的具體成分。對學術期刊而言,既要把握參考文獻表所列文獻在該論文中的學術意義,也要把握實際引文在學術論證中的必要性和適度性,既避免文獻選擇的不當,也避免引文的“過度”、“抄襲”、“剽竊”。但客觀而論,面對目前大量存在的參考文獻標注不規范、且與實際引文脫節的學術論文,僅憑編輯或審稿專家個人經驗及有限條件,要識別學術論文實際引文,并審定其引文的“必要性”和“適度性”,難度極大。因而,引文“合理性”問題常常只在發表后讓社會檢驗,造成一方面對論文抄襲、學術不端口誅筆伐、聲色俱厲,另一方面是抄襲剽竊綿綿不絕,令各方頭疼。

      學術論文引用參考文獻時,引用哪些、如何引用,雖有學術道德、科研規范作依據的,但因引用的動機、目的、方式、內容、學科、習慣不同,其理解和標注模式生出種種差異。但對于學術研究而言,查閱了他人相關研究成果,借鑒了他人的研究方法、視角,吸收了有關的思想觀點、事例、數據,用于對自己的學術觀點進行獨創性地探討、深化、完善,其過程既為學術研究所必需,也是學術研究活動的重要內容。在撰寫承載學術研究成果的論文時,作者合理地引用參考文獻中的文字、資料、數據、觀點對自己的論文作必要的引證、補充、描述、參照、比對,按規范方式標示為夾注、腳注、文末注釋或參考文獻表等,是學術論文撰寫必不可少的基本工作。這一工作也是評價論文學術水平、作者研究能力的重要因素。由于參考文獻介入論文撰寫時深度、角度不同,或因學科引證習慣不同、或因采用的引證技術規范不同,學術論文具體的參考文獻標注方式可以不同,但對引文的合理性要求、對參考文獻規范性要求,則是中外學界概莫能外的一致要求。

      就參考文獻的概念而論,所謂“參考”是指在科學研究過程中、論文撰寫過程中“為了學習或研究而查閱有關資料”、“利用有關材料幫助了解情況”、“尋求知識”的研究思維活動。所謂“引用”,是寫文章時,或采用現成語,如:成語、詩句、格言、典故等,或采用他人享有著作權的文字、符號、數字,或采用自己已發表作品的某些學術思想、觀點,等等。總之,凡采用非本文產生的統計數據、發掘史料、實驗結果,來表達本文的新的學術思想、觀點、結論,這就是學術引用,所引用部分即稱引文,提供引文的文獻稱參考文獻。可見,那種把“參考文獻”當作“書目”羅列,文中并無引用的做法,其荒謬在于所作的羅列既無限制也無意義,與學術研究規范相悖。論文撰寫者對文中哪些觀點與內容是自己原創提出的,哪些是通過查閱參考文獻獲取且在文章論證過程中引證、引用了的,心中必須清楚,這是作者的研究能力、學術水平以及學術道德之所在。近年學術論文在數量上與時俱增的同時,眾多論文作者對參考引文的認識和運用現狀究竟如何呢?

      2008年底,中國知網推出了供學術期刊對來稿及自己刊物已發表文章進行“文字復制比檢測”的“學術期刊學術不端檢測系統(AMLC)”(以下稱“檢測系統”)。該“檢測系統”以學術期刊、碩博論文、報紙、專利、年鑒、標準、工具書等數據庫為后臺資料庫,供編輯審稿時對被檢測論文的“文字復制比”進行比對分析統計。“文字復制”是指逐字引用他人文章中的句子、段落甚至全文,“文字復制比”是被檢測文章與“檢測系統”論文數據庫中源文獻的雷同字數與被檢測文章總字數之比。“文字復制比”通常是判定抄襲的重要標志。

      本文筆者通過該“檢測系統”,對某高校學報2009年1月至6月的全部1844篇來稿進行“文字復制比”測試(1)。測試結果顯示,“文字復制比”30%以上的文章約占全部來稿23.4%,即超過1/5稿件因引用過度涉嫌抄襲而不可刊用;“文字復制比”10%~29%的文章占全部來稿26.7%,這部分文章程度不同的存在引用不當的種種問題;“文字復制比”10%以下至0%的,占全部來稿49.9%,即未檢出引用過度的文章尚不足一半。因“檢測系統”的數據庫尚未覆蓋浩若煙海的網絡論壇、博客等網上論文,被檢測文章如抄襲網上論文還存在漏檢的可能,因此,現實的狀況應該比統計數據還要嚴重。

      筆者所進行的測試雖是一家之測,但管中窺豹,對一般學術期刊而言,不無警世意義。面對超過一半的學術論文引用參考文獻缺乏“合理性”,其中1/5稿件因此不能刊用的事實,學術期刊應該對學術論文引文的“合理性”問題引起足夠的關注并進行認真的研究。

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