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      淺析文獻綜述與科學論文寫作方法區別


      2015年10月05日 | 作者: paperrater | 分類: 行業動態 | 來源:PaperRater論文檢測系統

      1、文獻綜述的寫法

      文獻綜述的撰寫一般有以下步驟及注意點:

      1.1準備材料

      材料的準備過程中,收集的材料(主要是相關課題的最近3~5年的原始文獻和自己將要研究方向的研究成果)往往是寫好綜述的關鍵,這與“巧婦難為無米之炊”是一個道理。這些材料的內容,作者應重點收集的是結合自己的專業、選擇你自己熟悉的和喜愛的,不要盲目收集沒用的材料。

      在收集材料的方法和初步處理材料的問題上,有看專著法、年鑒法、瀏覽法、滾雪球法和檢索法。考慮到搜集文獻要求越全越好,因而最常用的方法是用檢索法。

      首先是手工檢索,對我們來說,我們可以去學校圖書館借閱相關書籍,了解相關知識。再者,我們可以通過電腦檢索,在網上查閱相關資料,對我們來說,南農圖書館為我們查閱檢索文獻提供了很好的平臺,方便了我們的學習。

      1.2選題及有用信息的提取

      對搜集好的資料進行閱讀、歸納、整理后,結合學習和工作實際,最好結合自己的專業和專長,選擇對實踐有指導意義和實用性的問題進行研究,確定所寫文獻綜述題目。在選題過程中注意先進性、科學性、實用性、可行性等原則。

      確定選題后,再一次進行有用信息的提取,搜集好與文題有關的參考文獻后,就要對這些參考文獻進行閱讀、歸納、整理,如何從這些文獻中選出具有代表性、科學性和可行性大的單篇研究文獻十分重要,從某種意義上講,所閱讀和選擇的文獻的質量高低,直接影響文獻綜述的水平。

      1.3開始寫作

      在閱讀了一定量的資料的基礎上,根據資料的重要程度進行細讀,抓住其主要觀點和結論,對掌握的資料進行分析、綜合,先列出提綱,寫出各級的大小標題,然后將觀點相同的資料分別歸入有關問題,并排好順序。

      綜述要如實反映原作者的觀點,不能任意改動,但對引用的資料也要加以選擇,不可能把搜集和閱讀過的所有資料都寫進去,應有所取舍。

      根據寫作提綱,逐項將內容展開,并注意觀點與內容的一致。在寫作過程中,可根據需要調整結構和補充內容。論述觀點時,作者可有傾向性,但不同觀點也應列出。初稿寫出后,要反復修改和補充,包括內容增減、結構統一、數據核對和文字潤色,綜述發表前,最好請有關專家和同行審閱,力求做到主題明確、層次清楚、數據可靠、文字精練、表達準確。

      1.4格式

      文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果,而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣,但總的來說,一般都包含以下四部分:那就是:前言、主體、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱,再根據提綱來寫。

      前言部分,主要是說明寫作的目的,介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍,扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點,使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。比如,我的文獻綜述的前言主要是相關概念的界定以及集中居住的由來。

      主體部分顧名思義是綜述的主體,其寫法多樣,沒有固定的格式。可按年代順序綜述,也可按不同的問題進行綜述,還可按不同的觀點進行比較綜述,不管用那一種格式綜述,都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較,闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向,以及對這些問題的評述,主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。我的綜述的主題采用的是國外和國內相關的研究綜述,是按國界進行的劃分。

      總結部分,與研究性論文的小結有些類似,將全文主題進行扼要總結,對所綜述的主體有研究的作者,最好能提出自己的見解,可以對該學科現有的研究成果進行點評,或者從中找出研究的不足或者重點、空白點和趨勢等。當然有的學者認為對現有研究成果進行點評是主體部分,這不會影響文獻綜述的寫作,本來文獻綜述的各個部分就不應該有嚴格的區分,它們應該是一個融合的整體。比如我的文獻綜述中就總結出來集中居住的研究領域的五點不足,同時預測了該領域的研究趨勢和重點等。

      2、科學論文的寫法

      科學論文的撰寫更多的是作者自己的觀點和研究成果,更注重研究的方法和結果,其中包括科學的方法和有力的論述。一般有以下步驟和注意點:

      2.1選題

      選題在科學論文咨詢中具有頭等重要的意義。這是因為,只有研究有意義的課題,才能獲得好的效果,對科學事業和現實生活有益處;而一項毫無意義的研究,即使研究得再好,論文咨詢得再美,也是沒有科學價值的。

      在選題中應該注意,其一要具有科學性,它應該包括急待解決的課題;科學上的新發現,新創造;學科上短缺或空白的填補等。其二要有利于展開,觀點要創新,這指要有濃厚的興趣,能發揮業務專長,且在實踐中能有一定的創新性。

      2.2研究

      具體來說,有以下內容:一、搜集資料。凡是與課題有關的資料都應晝搜集齊全。二、整理資料。使散亂的資料條理化,具有可用性。三、調查材料。材料是科研的基礎,除了查閱資料搜集材料外,有時還要進行調查。調查分為實地調查和書信調查兩種,實地調查可用開會、查勘、個別訪問等方法進行。在調查中要注意搜集原始材料,有時要繪圖,或者攝影,或者錄音,或者翻印。四、觀察實驗。這主要是自然科學使用的研究方法,社會科學中的某些學科也要用到。通過觀察、實驗,我們可以取得重要的數據和材料,經過分析、綜合,使感性認識上升到理性認識,從而檢驗和發展科學理論。五、思維創造。這是研究中的最富有創造性的階段。

      2.3開始寫作

      在寫作中注意要論據充實,論證嚴密。論據的科學性、豐富性和專利性是科學論文有別于文獻綜述的另一個方面,文獻綜述中作者的評述的論據基本上是他所陳列的該學科已有的科研成果,或者干脆說作者的評述本身就是對這些成果的總結,而科學論文要總結的不是別人的成果,而是自己實實在在的實踐,同理,自己的實踐要必須為自己的觀點提供有力證據的,而作者恰恰要把這種論證以最有力的語言、最清晰的方式表達出來。

      3、文獻綜述與科學論文的關系

      文獻綜述與科學論文雖有很多區別,但兩者之間也有一定的關系,具體在以下三個方面:

      3.1文獻綜述屬于科學論文的范疇,它也應該是科學論文的一種,每一篇文獻綜述都必須包含以下八個部分:標題、作者信息、摘要、關鍵詞、引言、正文、小結、參考文獻及注釋,這八個部分是任何一篇科學論文都必須具備的,這是科學論文與文獻綜述的相同之處。

      3.2科學論文為文獻綜述提供了很好的素材,文獻綜述的材料來自于近年來學者的相關研究,而這些研究留下來的科學論文就成為我們文獻綜述的材料,沒有科學論文就無從談起文獻綜述了。

      3.3文獻綜述在一定程度上是為了科學論文服務的,像前文中提到的一樣,文獻綜述在科技論文和畢業論文、碩士、博士論文的協作中也占據著重要地位,它是論文中的一個重要章節。文獻綜述的好壞直接關系到論文的成功與否。因為很多的科學論文的選題都是建立在文獻綜述的基礎上,在做了文獻綜述后,了解該領域最前沿的科學和該領域相應的研究方法,了解該領域內的研究空白,才提出創新性的論點進行科學論文的撰寫。

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