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      淺析期刊學術論文的寫作方法


      2015年10月11日 | 作者: paperrater | 分類: 行業動態 | 來源:PaperRater論文檢測系統

      從期刊學術論文寫作的環節看,資料搜集,問題聚焦,觀點提煉,提綱編寫、推敲與修改都需要一定的技巧和方法,只有這幾個環節處理好了,才會形成層次清楚、結構合理、語言流暢、可讀性強的高水平期刊學術論文。

      一、搜集資料

      一篇期刊學術論文的觀點和看法是否正確和恰當,是建立在所搜集到的完備、準確、全面、可靠的資料上的,因此,在找到一定的研究領域后,搜集資料就是論文寫作的重要前提與準備。研究者在搜集資料的過程中要盡可能多地掌握材料,并及時做好摘錄、注明出處等技術性處理工作,為日后的論文寫作提供方便。搜集材料后,要精心比較、鑒別、篩選、整理,使論文的觀點從朦朧想法到逐步確立,并最后形成論文的框架與雛形。

      二、聚焦問題

      聚焦問題是解決“寫什么”的問題,是論文寫作成敗的關鍵,聚焦問題是論文寫作過程中的又一個重要環節。通過對占有的論文資料快速、大量地閱讀,并冷靜、客觀地對所占有的資料作認真的分析思考,在比較中尋找、提出問題,并經過反復琢磨之后,綜合運用瀏覽捕捉法、追溯驗證法、知識遷移法、關注熱點法、調研選題法等多種聚焦問題的方法,根據自己的實際確定自己的論題。

      三、編寫提綱

      編寫提綱是作者動筆行文前的必要準備,也是作者構思謀篇的具體體現,是一種系統思考。在正式寫作論文之前,一定要先描繪出論文寫作的流程圖,編寫好論文的提綱,搭建起論文的“骨架”。把論文論述的主次關系、結構縱橫關系、先后闡述順序,以及材料的選取與利用等思考清楚。編寫提綱能使作者樹立全局觀念,從整體出發,明確寫作的先后順序和重點。

      四、形成初稿

      這一環節標志著論文寫作已進入實質性操作階段,在期刊學術論文寫作過程中,論文的寫作實踐與最初的設想存在很大差距。在初稿形成過程中,作者思路不斷完善,原來的設計逐漸明朗化、條理化,原來的構思和布局需要不斷加以調整、補充和修正,最后把無形的思想變為有形的論文。在形成初稿的過程中,既可以按既定的提綱寫下去,也可以根據實際情況打破提綱順序,成熟一塊寫一塊,最后連段成篇。

      五、推敲修改

      推敲修改是論文初稿完成后的一個加工過程。在形成初稿后,作者可在一定范圍內征求意見,作者在充分吸取這些意見的基礎上, 從頭至尾反復地閱讀所形成的論文,作者要對主題、觀點和結構等進行重新審視和思考,做到引用資料翔實,有根有據。此外,還要對論文中的句子進行認真閱讀,逐字逐句推敲,推敲句子是否通順,對句與句、段與段的邏輯順序進行認真審視,對語言和文字進行潤色,力求使論文論點明確,論據充分,論證合理,結構嚴謹,語言優美,使論文達到真、善、美的統一,并力求體現出自己的寫作風格。

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