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      簡述畢業論文的答辯基本流程


      2016年02月23日 | 作者: paperrater | 分類: 行業動態 | 來源:PaperRater論文檢測系統

      畢業論文(作業)答辯是檢查畢業論文(作業)的一種補充形式。一般來講,本科以上(含本科)畢業生都要參加答辯。所以其畢業設計的成績,是由文章成績和答辯成績組成。最后由評審小組、評審委員會鑒別評定。

      論文答辯小組一般由三至五名教師、有關專家組成,對文章中不清楚、不詳細、不完備、不恰當之處,在答辯會上提出來。

      一般說,教師、專家所提出的問題,僅涉及該文的學術范圍或文章所闡述問題之內,而不是對整個學科的全面知識的考試和考查。

      畢業論文答辯的主要目的,是審查文章的真偽、審查寫作者知識掌握的深度,審查文章是否符合體裁格式,以求進一步提高。學生通過答辯,讓教師、專家進一步了解文章立論的依據,處理課題的實際能力。這是學生可以獲得鍛煉和提高的難得機會,應把它看作,治學的“起點”。

      (一)答辯的準備工作

      學生可以從下列問題(第4~10題)中,根據自己實際,選取二三個問題,作好匯報準備,(第1~3題必選)。時間一般不超過10分鐘。內容最好爛熟于心中,不看稿紙,語言簡明流暢。

      1.為什么選擇這個課題(或題目),研究、寫作它有什么學術價值或現實意義。

      2.說明這個課題的歷史和現狀,即前人做過哪些研究,取得哪些成果,有哪些問題沒有解決,自己有什么新的看法,提出并解決了哪些問題。

      3.文章的基本觀點和立論的基本依據。

      4.學術界和社會上對某些問題的具體爭論,自己的傾向性觀點。

      5.重要引文的具體出處。

      6.本應涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認為與本文中心關系不大而未寫入的新見解。

      7.本文提出的見解的可行性。

      8.定稿交出后,自己重讀審查新發現的缺陷。

      9.寫作畢業論文(作業)的體會。

      10.本文的優缺點。

      總之,要作好口頭表述的準備。不是宣讀論文,也不是宣讀寫作提綱和朗讀內容提要。

      (二)答辯會程序

      1.學生作說明性匯報。(5~10分鐘)

      2.畢業答辯小組提問。

      3.學生答辯。(一定要正面回答或辯解,一般允許準備10至20分鐘)。

      4.評定成績。(答辯會后答辯小組商定,交系、院學位委員會審定小組審定。)

      (三)學生答辯注意事項

      1.帶上自己的論文、資料和筆記本。

      2.注意開場白、結束語的禮儀。

      3.坦然鎮定,聲音要大而準確,使在場的所有人都能聽到。

      4.聽取答辯小組成員的提問,精神要高度集中,同時,將提問的問題——記在本上。

      5.對提出的問題,要在短時間內迅速做出反應,以自信而流暢的語言,肯定的語氣,不慌不忙地—一回答每個問題。

      6.對提出的疑問,要審慎地回答,申明理由;對拿不準的問題,可不進行辯解,必須實事求是地回答,態度要端正。

      7.回答問題要注意的幾點:

      (1)正確、準確。正面回答問題,請勿記住不要答非所問。

      (2)突出重點。抓準主題跟要領,抓住關鍵詞語,表達言簡意賅。

      (3)思路清新,直入主題。

      (4)有答有辯。有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢于表達出自己獨到的新觀點、真知灼見,維護自己正確觀點,反駁錯誤觀點,又敢于承認自己的不足,修正失誤。

      (5)辯才技巧。說普通話,用詞精準,邏輯正常,吐詞清楚,聲音需要明亮,抑揚頓挫,助以手勢說明問題;力求深刻生動;對答如流,說服力、感染力強,給教師和聽眾留下良好的印象。

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