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      三峽大學本科畢業設計(論文)質量監控與評估辦法


      2017年05月23日 | 作者: paperrater | 分類: 行業動態 | 來源:PaperRater論文檢測系統

      為了進一步加強本科畢業設計(論文)質量管理,規范本科畢業設計(論文)過程管理與質量監控工作,根據《三峽大學畢業設計(論文)工作條例》(以下簡稱《條例》)精神,特制訂質量監控辦法。

      一、“三三”制的質量監控辦法

      對本科畢業設計(論文)質量,學校實行“三三”制的質量監控辦法。即實行教務處、學院、系部(教研室或學科組)“三級”監控,指導教師、評閱教師、答辯小組“三方”監控,畢業設計(論文)工作前期、中期和后期“三期”監控。

      二、三級監控管理主要內容及要求

      在質量監控體系中,教務處、學院、系部(教研室或學科組)要在畢業設計(論文)工作前期、中期和后期落實三級過程質量監控措施。

      (一)前期監控

      1、教務處對照學校畢業設計(論文)工作整體目標,掌握工作動態,進行宏觀管理、指導和協調工作。重點檢查指導教師資格、審查課題總數量及有關比例,抽查課題任務書。

      2、學院審定指導教師資格和學生參加畢業設計(論文)的資格。指導教師必須具有主講教師資格;學生在參加畢業設計(論文)前,應該完成本專業基礎和專業課程的學習任務。

      3、加強對畢業設計(論文)選題的監控。在程序上實行系部、學院兩級課題集中會審制度,經分管院長批準后報教務處備案。在質量上要做到課題適當,不同類型課題比例達標,在數量上應保證學生一人一題。

      4、系部要按《條例》要求對指導教師資格、課題進行初審。保證課題適當,課題的更新率及與生產實際、教師科研課題結合率滿足規定的要求。同時要組織人員對課題任務書進行形式審查,確保不出現雷同或其它不符合要求的課題任務書。

      (二)中期監控

      1、教務處組織學校視導團或專家組根據《條例》及《三峽大學本科畢業設計(論文)教學管理標準》進行中期工作檢查 。重點抽查指導教師工作情況及學生論文進展等情況。

      2、學院要及時了解、檢查和督促各專業學生畢業設計(論文)工作質量和工作進展,研究和協調處理畢業設計(論文)工作中的有關問題,并按照《三峽大學本科畢業設計(論文)質量考核標準》進行中期質量考核。

      3、系部(教研室或學科組)督促指導教師定期考核、檢查學生的工作進度、質量及學習態度;特別注意防止抄襲現象發生,強化過程管理,嚴格考勤制度。要定期檢查指導教師工作手冊并在院系工作手冊上做好記錄。

      (三)后期監控

      1、教務處組織學校視導團或專家組根據《條例》及《三峽大學本科畢業設計(論文)教學管理標準》進行后期工作檢查。重點抽查學生成果形式審查工作質量和答辯現場情況。

      2、學院答辯委員會對學生畢業設計(論文)成果進行形式審查;審定學生答辯資格;復查成績評定情況。

      3、學院要按照《三峽大學本科畢業設計(論文)質量考核標準》進行后期質量考核。

      4、系部(教研室或學科組)對指導教師及評閱教師的評語及學生成績進行審查,要求有批閱痕跡,評語要中肯且體現差異性,不能雷同,并對各答辯小組的工作進行指導,了解工作進展,實施過程監控。

      三、 三方監控主要內容及要求

      指導教師、評閱教師、答辯小組“三方”是畢業設計(論文)質量監控的核心,指導教師的質量監控貫穿于工作全過程,是三方監控的關鍵。前期、中期的監控工作主要由指導教師完成,后期的監控工作由指導教師、評閱教師、答辯小組三方共同完成。

      (一)指導教師監控工作

      1、在畢業設計(論文)工作前期,指導教師主要根據給學生下達的任務書對學生查閱原始資料、社會調查、開題報告等任務的完成情況進行重點監控。

      2、在畢業設計(論文)工作中期,指導教師要采取多種方式考核、檢查學生的學習態度、工作進度和工作質量。通過定期集中指導、跟蹤指導等方式對學生畢業設計(論文)各個環節實施監控。同時做好學生的考勤記錄,嚴格把握學生請假(學生請假須按學校學生管理規定辦理),嚴格按照畢業設計(論文)評分標準將學生的學習態度和考勤納入批閱評語、成績中。

      3、指導教師要防止成果抄襲或外文翻譯原文與譯文內容不符等情況發生。

      (二)評閱教師監控工作

      評閱教師通過對每個學生的畢業設計(論文)成果認真評閱,檢查有無抄襲、檢查外文翻譯是否準確,檢查成果是否符合規范化要求。

      (三)答辯小組監控工作

      通過答辯,審查學生的畢業設計(論文)成果質量,并對成果有無抄襲、外文翻譯原文與譯文內容是否相符,成果是否符合規范要求等進行檢查。

      四、本科畢業設計(論文)工作評估

      各學院要按照《三峽大學本科畢業設計(論文)質量考核標準》和《三峽大學本科畢業設計(論文)教學管理考核標準》對本院的畢業設計(論文)工作分階段進行自評檢查,其目的在于及時發現問題,對已經出現的問題及早進行整改。

      (一)評估標準及應用

      本標準主要是用于對畢業設計(論文)質量及教學管理工作進行評估,其它項目的檢查與要求按《條例》及附件的有關規定進行。

      《三峽大學本科畢業設計(論文)質量考核標準》分為2項6個條目,其中重點條目5個(帶*號),一般條目1個;《三峽大學本科畢業設計(論文)教學管理考核標準》分為6項20個條目,其中重點條目9個(帶*號),一般條目11個;每項都有A和C兩個等級指標內函及評估標準、評估辦法、評估等級ABCD。A級指標為優秀;C級指標為合格;B 級介于A、C之間為良好;D級為不合格。考核按各項條目逐條考察。所有考核條目全部合格的,即為考核合格。如有一個重點條目(帶*號)或一般條目超過2個不合格,即為不合格,必須進行整改。

      (二)學院質量考核

      根據上述標準,在畢業設計(論文)工作的不同階段,學院適時組織專家采取現場實地考核方式評估。學院提供有關資料和數據,每位考核專家按照考核內容逐條進行評審(聽、問、考、查),然后對評估專家考核結果進行統計、審議,確定合格條目數。考核結果必須在學院畢業設計(論文)工作總結材料中得到客觀真實反映。

      五、本辦法從公布之日起執行,由教務處負責解釋。

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