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      華中科技大學畢業設計(論文)工作條例


      2017年08月31日 | 作者: paperrater | 分類: 行業動態 | 來源:PaperRater論文檢測系統

      畢業設計(論文)是本科人才培養的重要教學環節。為了切實做好我校的畢業設計(論文)工作,努力提高畢業設計(論文)質量,規范畢業設計(論文)工作管理,特制訂本條例。

      第一條 畢業設計(論文)的基本教學要求

      1.培養學生綜合運用所學知識、獨立分析和解決實際問題的能力,培養學生的創新意識和實踐能力,使學生獲得科學研究的基礎訓練。

      2.引導學生運用馬克思主義的基本原理和思想方法,培養理論聯系實際的工作作風和嚴肅認真的科學態度。

      3.進一步訓練和提高學生的分析設計能力、理論計算能力、實驗研究能力、社會調查能力、經濟分析能力、外語能力和計算機應用能力,以及查閱文獻資料和文字表達等基本技能。

      除醫科臨床醫學、護理學、法醫學、中西醫結合等專業外,其余專業都要進行畢業設計(論文)工作。

      第二條 畢業設計(論文)環節原則上集中于第8學期(五年制第10學期)進行,學生集中用于畢業設計(論文)的時間不得少于專業培養計劃規定的周數。

      第三條 畢業設計(論文)環節分為選題、開題報告、設計或科學研究(撰寫論文)和答辯四個階段。

      第四條 畢業設計(論文)的選題原則

      1.選題應體現本專業的培養目標,達到畢業設計(論文)的教學基本要求。

      2.選題應特別注意有利于學生綜合應用所學知識,有利于學生能力的培養,并能保證各專業所應當具有的基本技能的訓練。

      3.選題應與社會、生產、科研、教學、實驗室建設和醫療衛生實踐等實際任務相結合。其中,理工醫科畢業設計(論文)的選題應在實際任務、具有理論探索意義、具有實際應用前景、具有創新構思的課題中選取,文科及經管類的選題需注重分析解決當前經濟改革和社會現實生活中的熱點、難點、焦點問題。鼓勵與校外企、事業單位合作提出課題。

      4.選題中鼓勵不同學科(專業)相互交叉,相互滲透。

      5.課題難度和份量要適當,使學生在規定的時間內工作量飽滿,經努力能完成任務。

      6.因材施教,有利于各類學生提高水平和能力,鼓勵學生有所創新。

      7.各院(系)每學年的選題應更新80%以上。

      第五條 畢業設計(論文)的選題程序

      指導教師提出的畢業設計(論文)課題或校外合作單位提出的課題(須陳述理由和所具備的條件,來自實際任務的選題須出具科研課題立項通知書復印件),經分管教學的院長(系主任)審查批準后向學生公布,通過師生雙向選擇或經協商分配,確定學生畢業設計(論文)題目及指導教師。選題和指導教師一經確定,不得隨意更改。

      第六條 有條件的院(系)可安排全部或部分學生提前進入畢業設計(論文)環節,學校提倡畢業設計(論文)工作時間“覆蓋一年”。院(系)應不遲于第七學期(五年制第九學期)第十五周完成選題工作,畢業設計(論文)任務書不遲于第七學期(五年制第九學期)第十七周下達給學生。院(系)應將畢業設計(論文)課題匯總表最遲于第七學期(五年制第九學期)結束前以軟盤形式報教務處教學質量管理科。

      第七條 學生應于第八學期(五年制第十學期)第二周前完成開題報告工作,包括查閱資料、外文文獻翻譯、文獻綜述、開題報告等。各院(系)應根據本院(系)畢業設計(論文)工作的具體計劃,安排學生在教研室(系)或指導小組范圍內作開題報告,并將開題報告的具體時間、地點安排提前報教務處教學質量管理科。

      第八條 畢業設計(論文)指導教師應由具有講師及以上專業技術職務的教師或具有工程實踐和教學經驗的工程師及以上專業技術職務的工程技術人員擔任,助教、研究生不能單獨指導畢業設計(論文),但可有計劃地安排協助指導教師的工作。指導教師由分管教學的院長(系主任)審定后,報教務處備案。

      第九條 指導畢業設計(論文)期間,指導教師必須堅守崗位,各單位要嚴格控制出差。確因工作需要非出差不可時,必須經分管教學的院長(系主任)批準(與畢業設計(論文)工作無關的出差次數限于2次,總天數不超過14天),并委派相當水平的教師代理指導。

      第十條 對于在校外進行畢業設計(論文)的學生,院(系)可聘請相當于中級專業技術職務及以上的工程技術人員或研究人員擔任指導教師。有關院(系)必須指定專人進行檢查,掌握進度,保證質量,協調解決有關問題。

      第十一條 每名指導教師指導畢業設計(論文)的學生人數一般不超過6人,鼓勵有科研課題的教師多指導畢業設計(論文),但必須做到所指導的學生每人一題(或子課題)。

      第十二條 畢業設計(論文)指導教師的主要職責:

      1.提出選題,擬定任務書,編寫指導方案,制訂指導計劃和工作程序。

      2.指導教師應在畢業設計(論文)內容上對學生提出具體要求,指定主要參考資料和社會調查內容,規定應完成的查閱中外文資料、文獻綜述、開題報告、各項實驗數據、計算工作(包括上機)、硬件制作、繪制圖紙、畢業設計說明書或畢業論文等。

      3.指導教師負責指導學生作開題報告、組織調研、實驗、上機運算等各項工作,在整個畢業環節中,應按教學計劃規定保證對學生指導答疑的周學時數,同時應采取多種方式檢查學生的工作進度和工作質量。

      4.承擔指導在校內進行畢業設計(論文)學生的指導教師,應指定時間和地點每周與學生見面兩次以上,檢查畢業設計(論文)的進度并答疑;承擔指導在校外進行畢業設計(論文)學生的指導教師,應定期與學生聯系,了解畢業設計(論文)的進度并予以指導。

      5.做好學生外文翻譯的評閱工作,指導學生按規范要求正確撰寫畢業設計(論文)。

      6.指導教師必須在學生答辯前對畢業設計(論文)(包括設計說明書、計算資料、實驗報告、圖紙或論文等)進行審查,認真填寫畢業設計(論文)考核評語并進行預評分,指導學生參加答辯。

      7.指導教師原則上不作為本人所指導的學生的畢業答辯小組成員,在答辯小組提出要求時可介紹所指導學生的畢業設計(論文)工作情況。

      8.在校外單位指導畢業設計(論文)的教師,應代表學校會同有關單位,按照學校的有關規定做好畢業設計(論文)的各項工作,結束后做好善后工作。

      第十三條 實行畢業設計(論文)資格審查制度。凡累計6門以上(含6門)課程不及格者不得進入畢業設計(論文)階段(醫科類學生按淘汰制有關管理規定執行)。

      第十四條 畢業設計(論文)環節中對學生的基本要求

      1.學生應重視畢業設計(論文)環節,明確其目的、意義和要求,嚴格按照學校畢業設計(論文)的有關規定和要求,保質保量地完成畢業設計(論文)。

      2.虛心接受教師和工程技術人員的指導。

      3.獨立按時完成畢業設計(論文)工作任務,嚴禁弄虛作假,對抄襲、套用他人成果者,其畢業設計(論文)成績按不及格處理。

      4.嚴格遵守學習紀律和院(系)及有關單位的規章制度。畢業設計(論文)期間,無故缺席按曠課處理;缺席時間達四分之一以上者,不得參加答辯,其成績按不及格處理。

      第十五條 全校的畢業設計(論文)在分管校長統一領導下進行,實行分級管理。

      第十六條 校教務處畢業設計(論文)工作職責:

      1.匯總各院(系)畢業設計(論文)課題和指導教師安排,檢查執行情況,協調有關問題。

      2.實施畢業設計(論文)前期、中期、后期檢查制度,對未達到各階段進度、質量要求或違反有關規定的院(系)及個人提出整改要求。

      3.畢業設計(論文)結束后,組織“院(系)畢業設計(論文)工作評估”和“優秀畢業設計(論文)獎”評選。

      第十七條 院(系)畢業設計(論文)工作職責:

      1.布置畢業設計(論文)工作任務。

      2.審查畢業設計(論文)選題和課題任務書,安排指導教師,進行畢業設計(論文)工作動員。

      3.對學生進行畢業設計(論文)資格審查。

      4.配合學校的統一安排,定期檢查畢業設計(論文)工作進展情況,協調處理畢業設計(論文)中的有關問題,考核指導教師的工作。

      5.對學生完成的畢業設計(論文)按規范化要求進行形式審查(審查內容見附錄1),組織畢業設計(論文)答辯和成績評定工作,復查成績評定情況。

      6.組織對申報優秀畢業設計(論文)獎的畢業設計(論文)進行初評,并向學校推薦參加“優秀畢業設計(論文)獎”評選的畢業設計(論文)。

      7.進行畢業設計(論文)工作總結。

      第十八條 畢業設計(論文)答辯及成績評定

      1.畢業設計(論文)完成后必須進行答辯。各專業應成立答辯小組,具體負責本專業畢業設計(論文)答辯和成績評定。各院(系)應成立答辯委員會,對專業答辯小組提出的優秀和不及格的畢業設計(論文),組織院(系)級答辯,最終確定成績。答辯工作可聘請校內同行專家參加。如確因課題需要,必須聘請校外人員參加時,須報請分管教學的院長(系主任)批準。答辯程序按附錄2的規定進行。

      2.在校外企、事業單位進行的畢業設計(論文),可由這些單位負責指導畢業設計(論文)的工程技術人員和我校教師共同組成答辯小組進行答辯。答辯后只要求寫出評語,提出評分參考意見(不向學生公布),成績的最后評定待回校后統一進行。

      3.畢業設計(論文)的成績評定,采用五級記分制,即優、良、中、及格和不及格,具體評分標準和辦法按附錄3、附錄4的規定執行。要求優秀比例控制在20%以內,良好比例控制在50%以內,其余為中等、及格和不及格。

      4.凡畢業設計(論文)成績不及格者,作結業處理。半年后可申請隨下屆畢業生補作一次,并按學分繳納畢業設計(論文)重修(重做)費。學生補做畢業設計(論文)由原所在專業安排,一般應在校內進行,食宿自理。畢業設計(論文)經答辯通過后,對達到畢業基本規格要求的學生發給畢業證書。

      第十九條 畢業設計(論文)工作結束后,所有的畢業設計(論文)資料(包括圖紙、試驗記錄、原始數據、上機程序、實物照片、圖片、錄音帶、錄像帶、設計手稿、打印本、樣品實物等)學生不得自行帶走,由各院(系)負責收回作為教學資料妥善保存,整理歸檔。有關成果學生不得擅自寄出校外發表,如需發表,必須在嚴守國家機密,保證質量的前提下,經指導教師推薦,報院長或系主任批準。

      第二十條 在畢業設計(論文)結束后兩周內,各院(系)要認真做好畢業設計(論文)總結,填寫畢業設計(論文)工作總結報告表。

      第二十一條 畢業設計(論文)工作評價和獎勵

      1.每年學校組織“院(系)畢業設計(論文)工作評估”(評估辦法見附錄5)和“優秀畢業設計(論文)獎”評選。

      2.“院(系)畢業設計(論文)工作評估”和“優秀畢業設計(論文)獎”作為院(系)目標責任制考核中本科教學工作考核的重要內容之一。

      本條例自公布之日起執行。原華中理工大學、同濟醫

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