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      福建師范大學本科畢業論文(設計)檢測實施辦法


      2017年09月14日 | 作者: paperrater | 分類: 行業動態 | 來源:PaperRater論文檢測系統

      為進一步規范我校本科畢業論文(設計)管理,推動廣大本科生科學引用文獻資源,營造誠信學術氛圍,加強學術道德和學風建設,提高本科畢業論文(設計)質量,特制訂本辦法。

      第一章 總 則

      第一條 本科畢業論文(設計)是本科生人才培養方案的重要組成部分,是培養學生綜合運用所學知識,獨立分析和解決實際問題,獲得科學研究能力的重要手段。本科畢業論文(設計)檢測工作對促進本科生恪守學術規范和提高學術創新意識、保證畢業論文(設計)質量具有重要意義。

      第二條 采取自律與他律相結合的原則,防止學術不端行為,學院要加強本科生學術規范教育,提高本科生自律意識;要明確職責,落實責任,嚴格把關,加大檢查力度。

      第三條 教務處決定采用中國知網“大學生論文抄襲檢測系統”對本科畢業論文(設計)進行檢測。

      第二章 工作組織與實施

      第四條 檢測工作由學院負責,學院指定專人負責使用該系統。學院從各專業應屆本科畢業論文(設計)中隨機抽取30%進行檢測。成績預評為“優”的畢業論文(設計)必須進行檢測。待檢測畢業論文(設計)樣本抽取方式由學院自行確定,但抽查方案應予以公布。

      第五條 在系統使用過程中,操作者需對用戶名、密碼、相關檢測過程、檢測內容、檢測結果等嚴格保密,不得向外泄露有關情況;該系統只限檢測本學院本科畢業論文(設計),嚴禁使用該系統對本學院以外或其他不相關的論文進行檢測。

      第六條 教務處擁有“大學生論文抄襲檢測系統”管理員賬號。管理員可查閱各學院子賬號的檢測內容、使用日志以及監管其使用情況等。

      第七條 教務處將不定期對各學院的本科畢業論文(設計)隨機抽檢,并將檢測結果報告書反饋至學院,由各學院本科畢業論文(設計)工作領導小組組織專家對學術不端行為進行認定,并將認定結果和處理意見報送教務處實踐教學管理科備案后執行。

      第三章 檢測結果認定與處理

      第八條 檢測結果的認定與處理

      1、“全文文字復制比”在30%以下(含30%)者,結果類別定為A類,視為通過檢測;“全文文字復制比”在30-50%之間者,結果類別定為B類,“全文文字復制比”在50%及以上(含50%)者,結果類別定為C類。

      2、對于檢測結果為“B”類和“C”類的論文,由指導教師根據檢測結果指導學生進行論文修改,修改時間不少于1周,修改后的論文須進行復檢。復檢后“全文文字復制比”降至30%以下(含30%)者,視為通過檢測;仍未通過者由學院畢業論文(設計)工作領導小組組織專家對論文中存在的學術不端行為類型與性質進行認定,根據認定結果作出處理意見并報教務處實踐教學管理科備案后執行。

      3、學院推薦參評校級優秀畢業論文(設計)的“全文文字復制比”應不超過15%(含15%),高于15%者取消其評優資格。

      第四章 其 他

      第九條 使用該系統僅能預防本科畢業論文(設計)中出現的學術不端行為,無法保證其整體質量,其整體質量的高低應由指導教師、評閱教師和答辯委員會做出評判。

      第十條 本辦法由教務處負責解釋。

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