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      長江師范學院本科生畢業設計(論文)工作條例


      2018年07月09日 | 作者: paperrater | 分類: 行業動態 | 來源:PaperRater論文檢測系統

      第一章 總則

      畢業設計(論文)是本科人才培養方案的重要組成部分,是培養學生創新思維、提高學生實踐能力的有效途徑,是學生綜合運用所學專業知識解決學術和實際問題的重要方式,是反映學生全面素質和能力的重要標志。

      為進一步規范我校畢業設計(論文)管理,提高畢業設計(論文)質量,培養高素質應用型人才,特制訂本條例。

      第一條 畢業設計(論文)是本科教學計劃中獨立設置的一門必修課程,本科生畢業設計(論文)教學的基本目標是通過該課程培養學生以下幾方面的能力:

      (一)培養學生綜合運用專業基本理論、基本知識、基本技能的能力;培養學生分析設計、理論計算、實驗研究、外語閱讀和計算機使用,以及社會調查、文獻資料查閱和書面表達等綜合能力;

      (二)培養學生理論聯系實際的工作作風和嚴肅認真的科學態度;

      (三)培養學生運用專業手段及科學方法獲取信息和處理信息的能力。

      第二章 組織領導

      第二條 每屆畢業設計(論文)工作開展之際,成立以主管教學校長為主任的學校畢業設計(論文)工作指導委員會,負責該項工作的全面領導;指導委員會在教務處設置工作辦公室,負責該項工作的統籌安排、質量監控和協調。

      第三條 教務處負責制定全校畢業設計(論文)工作的指導原則,組織校內外專家對畢業設計(論文)工作進行抽查和監督,負責校級優秀畢業設計(論文)和優秀指導教師的評選和獎勵。

      第四條 各教學院是畢業設計(論文)工作組織和實施的主體,提倡各教學院分專業成立由學院負責人牽頭的畢業設計(論文)工作領導小組、答辯委員會。各教學院依據本條例,制訂本學院的畢業設計(論文)工作管理辦法和實施細則,提出畢業設計(論文)工作要求,落實畢業設計(論文)工作計劃、指導教師選派、選題開題、指導、評閱、答辯、成績評定、質量分析、考核評價、工作總結等具體工作。

      第五條 畢業設計(論文)教學安排由各教學院按照本科人才培養方案執行,一般不應少于10周。特別優秀的學生如需提前開始畢業設計(論文)工作,應向學院提出申請,由學院嚴格審核認定。

      第三章 選題

      第六條 畢業設計(論文)選題是確保畢業設計(論文)的效果,提高畢業設計(論文)質量的關鍵,各教學院要切實加強畢業設計(論文)選題工作,做好選題指導。畢業設計(論文)的選題應遵循以下原則:

      (一)專業性要符合專業培養目標、滿足人才培養基本要求,使學生在專業知識應用方面得到比較全面的訓練。理工科學生要盡量選擇實驗類、工程實踐類的畢業設計(論文)課題,人文社科類學生應根據專業特點,結合社會實踐設立課題題目。擬題要有明確的針對性,切忌題目立意過大,內容空泛。

      (二)實踐性應盡可能結合生產實踐、社會實踐和科研實踐,鼓勵各教學院與科研院所、大型企事業研發和生產單位聯合擬定課題題目,符合要求的可采取聯合指導的方式。

      (三)創新性應突出創新性,要結合學科創新、技術創新和具體產品創新,使課題在難度適中的情況下盡可能地反映科技創新和社會生產創意的需要。

      (四)可行性要具有可行性,符合本科生知識、能力、水平和工作條件的實際,切實滿足本科畢業設計(論文)工作量的要求,避免過多和過少兩個極端。保證學生在規定時間內通過努力能夠完成任務或取得階段性成果。

      (五)個性化要體現因材施教的教育方針,避免千篇一律,鼓勵學生根據興趣在教師指導下自擬題目,并創造性地開展工作,同時鼓勵學生根據興趣參與教師的科研課題,使不同能力和水平的學生都能得到較大的提高。

      第七條 畢業設計(論文)原則上一人一題。如需數人合作完成同一選題,必須明確每名學生獨立完成的任務,并根據實際情況在題目上加以區別,每人必須完成其所承擔的工作并獨立創作設計或撰寫論文。

      第八條 畢業設計(論文)題目應保持較高的更新率,改進題目或新題比例原則上不低于70%。

      第九條 各教學院在畢業設計(論文)選題前一個月將畢業設計(論文)工作領導小組審核后的選題報送教務處,由教務處組織校內外專家審定,通過后方可組織學生選題。

      第十條 選題工作應采取雙向選擇的原則,保證每個學生選定一個課題。選題結束后,應將選題匯總、報送教務處備案。

      第十一條 選題確定后原則上不得隨意更改,如確需更改,應由學院審核后報送教務處審核備案。

      第四章 開題

      第十二條 指導教師填寫《長江師范學院畢業設計(論文)任務書》,在畢業設計(論文)工作開始時發給學生。任務書應包括畢業設計(論文)課題的來源、應完成的主要內容、基本要求、成果形式、進度計劃等。

      第十三條 學生根據指導教師擬定的任務書,在查閱相關資料后遵照教師要求填寫《長江師范學院畢業設計(論文)開題報告》。學院可根據情況采取多種形式組織開題報告會。

      第十四條 開題未通過的學生須在教師指導下重新開題。

      第五章 指導

      第十五條 各教學院要通過建立和完善相關管理制度,從嚴治教,明確指導教師的職責,增強責任意識,切實保證對畢業設計(論文)工作各個環節的管理和監控。

      第十六條 畢業設計(論文)指導教師原則上應由講師(或具有碩士學位)及其以上職稱的教師擔任;在校外實習基地或其他單位進行畢業設計(論文)的學生,可按照規定程序聘請富有實踐經驗且相當于講師(或具有碩士學位)及其以上職稱的工程技術人員、研究人員或教師擔任指導教師。每名指導教師指導學生人數原則上不超過10人。

      第十七條 畢業設計(論文)開始后,指導教師必須堅守崗位,定期指導,及時跟蹤學生的工作進度。

      第十八條 學生應在指導教師的指導下制定詳細的工作計劃并嚴格執行,定期向指導教師匯報工作進展。學生無故缺席畢業設計(論文)時間累計達到畢業設計(論文)總時數的1/3,指導教師有權取消學生繼續做畢業設計(論文)的資格,并向學院提供必要的證據材料,報學院研究決定并備案。

      第十九條 各教學院應對指導教師的工作進行考核,并記載工作量。對不履行指導教師職責,或有其他違規行為的教師,要給予批評教育,直至暫停或取消其指導教師資格,并按《長江師范學院教學事故和教學管理事故的認定與處理辦法》進行處理。

      第六章 設計與撰寫

      第二十條 畢業設計(論文)的設計和撰寫應遵照《長江師范學院畢業設計(論文)編寫規范》執行,指導教師應嚴格把關。

      第二十一條 畢業設計(論文)的設計和撰寫應遵守學術道德和學術規范,畢業設計(論文)出現抄襲、雷同、偽造數據、請人代寫等現象,一經查實視情節輕重按考試違紀處理,并追究指導教師的相關責任。

      第七章 評閱

      第二十二條 學生畢業設計(論文)完成后,首先交指導教師評閱。指導教師評閱后,填寫《長江師范學院畢業設計(論文)成績評定表(指導教師用)》,對學生的工作態度、工作能力、設計(論文)質量等做出評價,并給出是否同意答辯的意見。

      第二十三條 答辯委員會指定教師對學生提交的畢業設計(論文)進行評閱,評閱教師填寫《長江師范學院畢業設計(論文)成績評定表(評閱人用)》。對于評閱不合格的設計或論文,學生應根據評閱教師給出的意見對設計或論文做出修改后,方可再次提交答辯申請。

      第八章 答辯

      第二十四條 答辯時間按照本科人才培養方案執行。

      第二十五條 各教學院答辯委員會全面負責畢業設計(論文)的答辯工作。答辯工作可聘請校內同行專家參加,如確因課題需要,必須聘請校外人員參加時,須報請學院領導小組審批。答辯時間安排表確定后,報送教務處以備抽查。

      第二十六條 在校外廠、所、研究院等單位做畢業設計(論文)的學生,可由這些單位的工程技術人員和我校教師共同組成答辯小組進行答辯。答辯后只要求寫出評語,提出評分參考意見,成績的最后評定由學校統一進行。

      第二十七條 各答辯小組根據學生答辯時陳述和回答問題的綜合表現進行評分,經過答辯委員會合議后給出答辯成績。各教學院也可根據專業特點提出具體的答辯要求。

      第二十八條 畢業設計(論文)完成后原則上應全部進行答辯,但有下列情況的學生不能獲得答辯資格:

      (一)畢業當年申請延長學習時間者;

      (二)設計(論文)評閱不合格者;

      (三)設計(論文)或成果經證實有侵犯他人著作權者;

      (四)有其他嚴重違紀違規行為者。

      第九章 成績評定

      第二十九條 畢業設計(論文)成績的評定應遵循以下原則:

      (一)總成績評定采取五級記分制,單項成績評定按照百分制記載。

      (二)總成績評定時,應包含指導教師評分、評閱教師評分和答辯評分三個部分,各部分所占比例為3:3:4。若指導教師評分與評閱人評分差值超過15分,則應經答辯委員會討論評分。

      第十章 質量監控

      第三十條 各教學院根據本科人才培養方案及相關管理規定,定期對畢業設計(論文)工作進行督查,并形成書面材料報送學校教務處。

      第三十一條 學校不定期組織專家對全校本科生畢業設計(論文)進行抽查。

      第三十二條 畢業設計(論文)工作的開展情況將作為學院教學工作年度考核的重要內容之一。

      第十一章 存檔

      第三十三條 畢業設計(論文)工作結束后,所有的畢業設計(論文)資料(包括圖紙、實驗記錄、原始數據、上機程序、計算數據、調研記錄、音像磁帶、磁盤、圖片、設計手稿、打印文本及其它有保存價值的資料等)學生均不得帶走,由各教學院負責收回作為教學資料妥善保存,并整理歸檔。

      第三十四條 未經指導教師同意,學生不得將畢業設計(論文)成果寄出校外發表。如需發表,必須在嚴守國家機密、保證質量的前提下,經指導教師推薦,報各教學院分管教學領導批準。成果轉讓須征得學院和學校主管部門同意,學生不得私自轉讓。

      第三十五條 畢業設計(論文)工作結束后,各教學院應將學生選題編制報批表、任務書、開題報告、開題記錄表、答辯記錄表、成績評定表(指導教師用、評閱人用、答辯委員會用、總成績)、畢業設計(論文)、優秀畢業設計(論文)推薦表、優秀畢業設計(論文)評審表等按照順序整理歸檔,裝入學生資料袋,并將畢業設計(論文)信息統計表和質量分析報教務處存檔。

      第三十六條 校級優秀畢業設計(論文)由教務處定期匯編印制《長江師范學院優秀畢業設計(論文)集》。

      第十二章 獎懲

      第三十七條 學校每年開展優秀畢業設計(論文)評選工作,校、院兩級優秀畢業設計(論文)篇數分別掌握在本屆畢業設計(論文)總數的3%、5%以內,以“寧缺毋濫”為原則進行評選。校級優秀畢業設計(論文)按照《長江師范學院校級優秀畢業設計(論文)評選辦法》予以獎勵;院級優秀畢業設計(論文)由各教學院制定獎勵辦法并實施。

      第三十八條 畢業設計(論文)成績不及格者,按照《長江師范學院學生學籍管理規定》辦理,因畢業設計(論文)成績不及格作結業處理的學生,可申請隨下屆補做畢業設計(論文),但申請隨下屆補做畢業設計(論文)的次數為一次,并按學校有關規定繳納相關費用。

      第十三章 其他

      第三十九條 在本條例指導下,各教學院可結合自身學科專業特點制定更加具體的畢業設計(論文)管理辦法和實施細則,報教務處審定后執行。藝體類專業如對畢業設計(論文)形式和內容有特殊要求,不適用本工作條例,可自行制定相關管理辦法,報教務處審定后執行。

      第四十條 本條例由長江師范學院教務處負責解釋。

      第四十一條 本條例自發布之日起執行。原《長江師范學院畢業論文(設計)工作條例》自行廢止。

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