<object id="chinn"></object>

<th id="chinn"></th>
<nav id="chinn"><video id="chinn"><span id="chinn"></span></video></nav>

    1. <th id="chinn"><video id="chinn"><span id="chinn"></span></video></th>
      品牌升級,查看新版
      4000-058-056
      品牌全面升級,論文檢測進入“PaperRight”時代!

      閩南師范大學畢業論文(設計)工作管理規定


      2018年08月23日 | 作者: paperrater | 分類: 行業動態 | 來源:PaperRater論文檢測系統

      畢業論文(設計)是學生綜合運用所學的基礎理論、專業知識和基本技能進行科學研究的初步訓練,是掌握科學研究的基本方法,培養創新精神和獨立工作能力的重要環節。為進一步提高我校教學水平,適應學院教學改革與發展的新形勢,強化畢業論文(設計)工作的規范化管理,特對《漳州師范學院關于畢業論文(設計)的管理規定》(漳師教[2006](227)號)進行修訂,現規定如下:

      一、畢業論文(設計)的工作程序

      畢業論文的工作程序主要包括:確定題目或方向、學生選題、查閱文獻、寫文獻綜述、填寫開題報告、制定論文提綱(設計方案)、開展實驗(實踐或調研)、撰寫論文(完成設計)、教師審閱論文(設計)、 答辯、評定成績、總結畢業論文(設計)工作、推薦優秀畢業論文(設計)、材料存檔。

      二、畢業論文(設計)的組織管理

      畢業論文(設計)工作主要由教務處、院系、教研室共同負責管理。其主要職責如下:

      1、教務處的主要工作職責:

      (1)制定有關畢業論文(設計)工作的管理規定及其他文件。

      (2)負責對畢業論文(設計)過程中各個環節進行質量監督和檢查。

      (3)負責全校畢業論文(設計)的匯總和總結工作,協調解決畢業論文(設計)工作中的有關問題,匯編《優秀畢業論文集》。

      2、院系的工作職責:

      (1)根據學科特點,參照教務處制定的有關文件,制定本院系畢業論文(設計)工作計劃,并向教研室布置畢業論文(設計)工作任務。

      (2)檢查本院系畢業論文(設計)工作進展情況,協調處理本院系畢業論文(設計)中的有關問題。

      (3)組織優秀畢業論文(設計)答辯,評選本院系優秀畢業論文(設計),并向學校推薦。

      (4)做好畢業論文(設計)工作總結。

      (5)負責本院系畢業論文(設計)的檔案管理。

      3、教研室的工作職責:

      (1)安排指導教師,審定畢業論文(設計)題目。

      (2)審核開題報告。

      (3)檢查指導教師的工作情況,及時研究和處理有關問題。

      (4)具體組織畢業論文(設計)答辯和成績評定工作。

      三、畢業論文(設計)的選題

      1、選題要符合專業培養目標、體現專業培養方向,切實做到與科學研究、技術開發、經濟建設和社會發展緊密結合。

      2、選題要有一定的研究價值和現實意義,有一定的開拓性和創新性,并充分考慮主客觀條件,做到大小適宜,難度適中。

      3、選題或內容每學年應有一定的更新。

      4、選題征題題生比應大于1:1,學生可在院系里確定的論文(設計)題目中自由選擇;學生也可以自己提出課題,但須經院系領導審定批準,不能選做偏離專業培養目標的課題。

      5、原則上一人一題。若課題需要由兩人或幾人完成,須由指導教師提出,經院系領導批準。參加合作的學生必須明確個人所承擔的任務獨立予以完成,并撰寫各自的論文(設計)。

      6、論文(設計)題目一經確定,不得任意變動。必須改變題目時,須經指導教師同意和院長或系主任批準。

      四、文獻綜述

      文獻綜述是科研訓練的一個基本環節,也是畢業(論文)設計的一項基本功訓練。通過寫文獻綜述,有利于學生學會搜集信息,積累知識,了解論文選題的國內外研究動態,進一步明確研究范圍和重點。原則上要求每個學生寫出3000字左右的文獻綜述(各院系可結合專業特點另行規定,格式見附表一)。

      五、開題報告

      學生在教師指導下完成開題報告。內容包括選題依據、研究的內容及目標、研究方案及可行性分析、研究進度計劃等。開題報告需經指導教師和教研室同意后方可開始撰寫論文(設計)。

      六、畢業論文(設計)的指導

      1、第一指導教師應具有中級(含中級)以上職稱或碩士(含碩士)以上學位,具有專業背景的高職稱教師,原則上都應指導本科生畢業論文(設計)。

      2、每個指導教師指導學生數量理工類專業原則上不超過6人,人文管理類原則上不超過8人。

      3、提倡聘請校外具有中級及以上技術職稱的工程技術人員、科研人員、相關管理干部等參與畢業論文(設計)的指導工作,但一般應由本校教師負主要責任。

      4、指導教師由教研室安排,院系負責審查,報教務處備案。

      5、指導教師的工作職責:

      (1)把好文獻檢索、文獻綜述和開題報告關。

      (2)指導并審查學生擬定畢業論文(設計)課題方案及進程安排;應定期和學生見面,及時發現學生在畢業論文(設計)中的問題,并耐心指導。

      (3)審閱所指導的學生畢業論文(設計),指導學生進行修改。

      (4)認真填寫《畢業論文(設計)指導教師評分表》。

      (5)指導學生做好答辯前的準備工作。

      七、 對學生的要求

      1、學生在畢業論文(設計)期間必須完成以下任務:

      (1)選定課題。

      (2)按時完成畢業論文(設計)。

      (3)參加畢業論文(設計)答辯。

      2、學生在畢業論文(設計)期間必須遵守以下紀律:

      (1)嚴格遵守學校的各項規章制度,在校外進行畢業論文(設計)者須經院長或系主任批準,并嚴格遵守所在單位的規章制度。

      (2)畢業論文(設計)期間,應實行考勤制度,一般不準請假。必須請假者,應經指導教師同意,并按學校有關規定辦理手續。

      (3)學生缺勤(包括病、事假)累計超過畢業論文(設計)時間的1/3者,不得參加答辯,畢業論文(設計)成績以不及格論處。

      (4)畢業論文(設計)抄襲、未完成者不得參加答辯,畢業論文(設計)成績計為零分。

      八、畢業論文(設計)的撰寫格式要求

      論文(設計)的格式一般要求按科研論文體例撰寫(特殊專業可按其他體例),按以下順序裝訂:

      1、封面

      封面按學校要求統一格式。

      2、誠信承諾

      要求論文中需附有本人的學位論文原創性聲明,并簽署本人姓名和日期。

      3、題目

      要求準確、簡練、醒目、新穎;字數要適當,一般不宜超過20個漢字,必要時可加副標題。

      4、中英文摘要和關鍵詞

      摘要內容應簡要概述本論文(設計)研究的主要內容等,一般在200字左右。

      關鍵詞應是能反映文章最主要內容的術語,一般為3-5個左右。

      5、目錄

      目錄是論文(設計)各組成部分的小標題,目錄按章、節排列編寫,標明頁碼,以便閱讀。目錄中的標題應與正文中的標題一致。

      6、正文

      正文應包括引言、正文主體和結論,文科畢業論文一般在6000字以上,理工科畢業論文(設計)一般在5000字以上(各院系可結合專業特點另行規定)。

      7、參考文獻及注釋

      (1)參考文獻

      參考文獻一般為正式出版的學術期刊、學術會議論文集、圖書等,一般不少于6篇,按文中出現的先后順序用序碼以中括號放在引文處右上角,。

      (2)注釋

      文內解釋性說明用語,按文中出現的先后順序用序碼以圈括號放在加注處右上角,內容排在加注處所在頁的頁下,注意序碼每頁單獨排序。“注釋”內容排列格式同“參考文獻”。

      8、附錄

      附錄部分包括:設計圖紙、實驗所用儀器設備性能簡介、計算機程序、譯文、調查問卷等。

      9、致謝

      在致謝部分,學生應對導師和給予指導或協助完成論文(設計)工作的組織和個人表示感謝,對課題給予資助者也應予感謝。內容應簡潔明了、實事求是。

      10、畢業論文(設計)的打印要求:

      一律要求用電腦打印(A4規格),具體格式見樣本。

      九、閩南師范大學本科畢業論文(設計)相似度檢測實施辦法參照教務〔2016〕59號文件

      十、畢業論文(設計)的評閱

      學生在完成畢業論文(設計)撰寫后除指導教師進行審閱外,答辯委員會還應聘請同行教師評閱,評閱教師應認真負責,客觀地填寫《畢業論文(設計)評閱教師評分表》。

      十一、畢業論文(設計)的答辯

      本科生畢業論文(設計)都要進行答辯,答辯可以分為院系和教研室兩級進行。

      1、建立院系級答辯委員會

      (1)學生畢業論文(設計)答辯工作應在院長或系主任領導下進行,各院系應建立有半數以上高級職稱或高學歷教師組成的答辯委員會。院長或系主任擔任主任,下設副主任1-2人,負責答辯的主要組織工作。

      (2)擬評“優”的畢業論文(設計)必須參加院系答辯委員會答辯,答辯成績和綜合成績由答辯委員會評定。

      2、專業教研室要建立答辯小組

      (1)在院系答辯委員會領導下,按畢業論文(設計)的學科性質和人數劃分答辯小組,由有一定經驗和水平的教師3-5人組成答辯小組,答辯小組至少要有一名高級職稱教師,要有主辯人。指導教師一般不擔任所指導學生的主辨人。

      (2)每一本科生畢業論文(設計)必須先參加專業教研室答辯小組答辯。

      3、各院系在答辯前應制定出答辯程序,安排答辯地點、答辯時間、準備所需器材等。

      4、參加答辯的學生事先應做好準備工作,答辯時簡明扼要地介紹論文(設計)的研究意義、主要觀點和內容、研究方法、研究結果、改進建議等,介紹時間一般為10~15分鐘,一般要求采用課件介紹。

      5、答辯教師對學生質詢,以主辯教師為主,一般要圍繞論文(設計)內容及相關知識進行,要針對課題關鍵內容有準備地提出問題,提問要簡明、突出。

      6、答辯過程應指定專人詳細記錄,并按要求填寫《閩南師范大學畢業論文(設計)答辯情況記錄表》。

      7、答辯小組應認真客觀地填寫《閩南師范大學畢業論文(設計)答辯評分表》。

      十二、畢業論文(設計)的成績評定及存檔管理

      1、畢業論文(設計)綜合成績由指導教師評分成績、評閱教師評分成績、答辯成績三部分組成。以上三個評分均以100分記分,綜合成績=指導教師評分成績×40%+評閱教師評分成績×30%+答辯成績×30%。

      2、畢業論文(設計)一律按優秀、良好、中等、及格和不及格五級評分。100~90分為“優秀”、89~80分為“良好”、79~70分為“中等”、69~60分為“及格”、60分以下為“不及格”。

      3、擬評優秀的畢業論文(設計)最終成績需在參加院系答辯委員會答辯后由院系答辯委員會評定,其他畢業論文(設計)的綜合成績由教研室評定。

      4、如成績有異議,可提交院系答辯委員會評定,最終成績以答辯委員會評定的成績為準。

      5、畢業論文(設計)的成績一般應為正態分布,優秀率一般應控制在10%以內。

      6、各院系應保存最近三屆本科生畢業論文(設計)的材料。

      十三、畢業論文(設計)的時間安排

      畢業論文(設計)工作一般安排在第四學年,持續時間原則上不少于8周,特殊專業可延長時間。全部工作應于學生畢業前兩周完成。

      十四、本規定的解釋權歸學校教務處。 ?

      caoporn超碰97免费人妻