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      上海政法學院碩士學位論文撰寫規范


      2018年10月31日 | 作者: paperrater | 分類: 行業動態 | 來源:PaperRater論文檢測系統

      第一條 為規范我校碩士學位論文的撰寫工作,保證碩士學位論文的寫作質量,根據《中華人民共和國學位條例》、《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》及國務院學位委員會、國家教育部有關文件規定,結合我校碩士學位點建設的長遠發展及對碩士研究生培養教育的實際需要,特制定本規范。

      第二條 碩士學位論文的質量

      (一) 碩士學位論文必須是一篇具有一定的創新性和實際應用價值的、系統的、完整的、表明作者從事相關學科、專業科學研究取得的創造性成果,并作為提出申請授予相應的碩士學位評審依據的學術論文;

      (二) 碩士學位論文要符合《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》規定的以及我校要求的質量標準。能夠表明作者在本門學科上掌握了堅實的基礎理論和系統的專門知識、具有從事科學研究工作或獨立承擔專門技術工作的能力,同時,應該對本學科發展或經濟建設、社會進步具有一定意義;

      (三) 碩士學位論文的寫作嚴禁任何形式上或實質上的剽竊行為。不得從事涉及學術道德和法律問題的抄襲行為和故意不注明出處的行為,也不得在大篇幅、多段落地使用經過他人組織和整理的資料、論證結構的基礎上在最后加上自己不經論證或者較少論證的結論性觀點。

      第三條 碩士學位論文的指導

      (一) 學位論文應在導師指導下,由研究生本人獨立完成;

      (二) 研究生在導師的指導下,詳細修訂并完成學位論文的計劃,其中包括論文工作各個階段的主要內容、要求、進行方式、完成期限等。導師可以定期或者不定期地與研究生進行學術討論。由研究生報告閱讀國內外最新文獻情況、學術見解和研究情況,根據論文的具體需要,幫助研究生開闊思路,解決問題,提高論文的質量。導師定期檢查論文進展,要求研究生定期匯報論文工作進展情況,可以要求其提交階段小結,對疑難問題進行討論、解釋和指導。

      第四條 碩士學位論文的類型

      根據我校的研究生學位類型,學位論文分學術碩士學位論文和專業碩士學位論文兩種。

      (一)學術碩士學位論文,要求對所研究的課題有新見解或新成果,并在理論上或實踐上對國民經濟建設或本門學科發展具有一定的意義。

      (二)專業碩士學位論文,依照其培養目標的實踐性特點及要求,應更注重其研究成果的實用價值,而不強求其理論創新性與理論前沿性,形式上可以是專題研究、調研報告、案例分析等。

      (三)所有研究生學位論文一律使用規范的漢語言文字撰寫。

      第五條碩士學位論文的寫作準備

      (一) 具體準備工作,應當包括選題、文獻閱讀、文獻綜述、開題報告、擬定并實施計劃、調查研究、資料搜集與準備、理論分析和提綱擬定等環節;

      (二) 開始撰寫碩士學位論文之前,應當結合學位論文的需要,有針對性地進行文獻搜集工作,進行文獻閱讀,以把握學科研究和進展的最新動態。在文獻閱讀的基礎上,綜合性地分析判斷、思考整理相關文獻資料,梳理碩士學位論文研究對象的歷史、現狀及發展趨勢,確定自己研究的邏輯起點,做出具有針對性和有參考價值的專題性研究綜述。

      第六條 碩士學位論文的內容構成

      學位論文一般由以下幾個部分組成,順序依次為:

      (一)封面;

      (二)中文摘要和關鍵詞;

      (三)英文摘要和關鍵詞;

      (四)目錄(必要時,可加圖目錄或表目錄);

      (五)正文;

      (六)參考文獻;

      (七)附錄(必要時使用);

      (八)在讀期間科研成果;

      (九)后記;

      (十)學位論文獨創性聲明和使用授權聲明。

      第七條 關于學位論文內容的指導說明

      (一)題目

      學位論文的題目應能概括整個論文的核心內容。題目所用的詞語應簡明、具體、確切,符合編制題錄、索引和檢索等二次文獻的有關原則,并有助于選擇關鍵詞和分類號。

      題目力求引人注目,且與論文內容貼切,應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號、結構式和公式。中文題目的字數不宜過多,一般不超過20個漢字,必要時可加副標題。

      英文題目與中文題目內容上要一致,但不要求詞語一一對應翻譯。每個詞的首字母大寫,但3個或4個字母以下的冠詞、連詞、介詞全部小寫。英文題目長度一般不超過2行。

      (二)摘要

      摘要應以濃縮的形式概括研究的目的、內容、方法、觀點及所取得的成果和結論等。突出論文的創造性成果和新的見解。摘要應具有獨立性和自含性。使讀者在只閱讀摘要的情況下,就能獲得該論文的中心思想或主要信息。作者要用精練概括的語言來表述,不宜展開論證和說明,也不宜加主觀評價。摘要應能反映出論文的整體水平。

      英文摘要另起一頁排列于中文摘要之后,是一篇獨立的英文短文,要符合英文寫作規范,而不應是中文摘要的勉強翻譯。

      (三)關鍵詞

      關鍵詞是學位論文的文獻檢索標志,是表達文獻主題概念的自然語言詞匯。學位論文的關鍵詞是從其題目、層次標題和正文中精選出來,并能反映論文主題概念的詞或詞組。關鍵詞選用是否恰當,關系到該文被檢索的概率和利用率。

      關鍵詞在摘要內容后另起一行標明,一般3—6個,之間用“;”分開。

      英文關鍵詞一般應與中文關鍵詞相對應。

      (四)目錄

      目錄既是學位論文的提綱,也是論文組成部分的小標題。目錄應將文內的章節標題依次排列,標題應該簡明扼要。目錄頁中每行均由標題名稱和頁碼組成,包括引言(或前言)、主要內容的篇、章、條、款、項序號和標題、小結、參考文獻、注釋、附錄、可供參考的文獻題錄、索引等。

      論文中如圖表較多,可以分別列出清單置于目錄頁之后。圖的清單應有序號、圖題和頁碼。表的清單應有序號、表題和頁碼。

      (五)正文

      正文是學位論文的主體和核心部分,學位論文必須有相當的信息量,學術型碩士學位論文一般不低于3萬字,專業碩士學位論文一般不低于2.5萬字。學位論文從導論(或緒論)開始,以結論或研究總結結束,一般包括以下幾個方面內容:

      1.導論

      本部分應包括研究的目的和意義、問題的提出、選題的背景、文獻綜述、研究方法、論文結構安排等,也可以稱為導言、引論、引言。專業學位論文可以側重于說明其實用價值與意義。

      我校研究生學位論文必須包括文獻綜述,碩士學位論文的文獻綜述不少于3000字,與開題報告的文獻綜述相似度應在60%以上。

      導論獨立存在,在目錄與正文中均不作為論文的第一章。

      2.章節

      章節可根據內容調整。碩士學位論文結構上可包括章、節、目,根據情況可不設目;專業學位論文因形式及篇幅方面的原因,也可以不設節。有特別需要的,也可不拘泥于章節的設制。

      標注從第一章起。章節部分是論文作者的研究內容,是論文的核心。各章結構合理、層次分明、數據可靠、文字簡練、說理透徹、推理嚴謹、立論正確,避免使用口語化表述。

      3.結語

      學位論文通常包含結論或者結語部分,但具體表現方式多種多樣,一般為概括性總結,結論不在于正確與否,而在于論證的可靠性、合理性。如果論文不可能得出明確的結論,也可以進行必要的討論和分析。

      結論應當簡潔明確、措辭嚴密、實事求是、恰如其分,切忌言過其實。結論包括研究得出的結果、結果的討論;對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結;所得結果與已有結果的比較和研究尚存在的問題,并提出對進一步開展研究的見解與建議。結論集中反映作者的研究成果,應當是全文的精髓。

      (六)法律碩士專業學位論文的寫作形式

      法律碩士專業學位論文可以包括以下形式:

      1.專業學位論文寫作可以多元化,除可參照學術學位論文外,可以是案例分析、調查報告等形式。

      2.案例分析,采用個案分析的方法,通過對個案的深入剖析,挖掘典型問題,充分利用所學的理論對問題進行分析,形成對理論的驗證、補充和修正的一種論文形式。

      3.調查報告,對某些事務進行深入細致的調查后,將調查中收集到的材料加以系統整理,分析研究,以書面形式表達出來一種論文形式。

      法律碩士專業學位論文的具體類型可參見《上海市法律碩士專業學位論文基本要求和評價指標體系》。

      (七)參考文獻和注釋

      為了反映論文的科學依據和作者尊重他人研究成果的嚴肅態度以及向讀者提供有關信息的出處,正文后應列出參考文獻。參考文獻表中列出的一般應限于作者直接閱讀過的、最主要的、發表在正式出版物上的文獻,盡可能為第一手資料。一份完整的參考文獻也是向讀者提供一份有價值的信息資料。

      文后收錄的參考文獻務必實事求是,應避免虛假錄入、抄襲、剽竊等學術不端行為。

      正文中引用參考文獻的部位,須用上標標注。

      (八)附錄

      凡不宜放入論文正文而與論文有關的重要資料等可放入附錄中。如法律條文、調查問卷、輔助性的數據圖表、有關的說明等。

      (九)在讀期間科研成果

      在讀期間的科研成果,主要包括發表的學術論文、參加的研究項目和參加的學術會議等。作者發表的學術論文按照參考文獻格式書寫。

      (十)后記

      如有致謝等內容,可以放在后記中,正文中不能出現。對論文撰寫中曾直接給予幫助的老師及其他人員表示謝意,這不僅是一種禮貌,也是對他人勞動的尊重,同時也要避免在表達上流于俗套。

      (十一)其他

      關于學位論文基本要求和說明另有規定的,依規定執行。如《上海市法律碩士專業學位論文基本要求和評價指標體系》。

      本規定由研究生處負責解釋,自2017年9月1日起施行。

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